《曹刿论战》之虚词小结
西安市第六十五中学
姜治国
教学目标
1、准确理解主要文言虚词在文中具体语境中的意义和用法
2、学会汇总小结课内主要文言虚词的不同用法和意义
3、初步建立对比区分不同文言课文中同一文言虚词的意义用法异同的观念
教学重点
1、准确理解主要文言虚词在文中具体语境中的意义和用法
2、学会汇总小结课内主要文言虚词的不同用法和意义
教学难点
1、初步建立对比区分不同文言课文中同一文言虚词的意义用法异同的观念
教学过程
一、导入
同学们,今天我们学习了《曹刿论战》一文,在文言文中,文言虚词是一个重要的语言现象,我们一定要重视,下面,我们就来看看本文中的三个主要的虚词“以、其、之”,了解明确它们在文中的意义和用法。
二、教学过程
请同学们在课文中找出含有“以、其、之”三个词的句子来:
首先请同学们找含有“以”词的句子,分析这些句子中“以”的意义和用法:
1、何以战
何以战:就是“以何战”,凭借什么作战?
西安市第六十五中学
教学目标
1、准确理解主要文言虚词在文中具体语境中的意义和用法
2、学会汇总小结课内主要文言虚词的不同用法和意义
3、初步建立对比区分不同文言课文中同一文言虚词的意义用法异同的观念
教学重点
1、准确理解主要文言虚词在文中具体语境中的意义和用法
2、学会汇总小结课内主要文言虚词的不同用法和意义
教学难点
1、初步建立对比区分不同文言课文中同一文言虚词的意义用法异同的观念
教学过程
一、导入
同学们,今天我们学习了《曹刿论战》一文,在文言文中,文言虚词是一个重要的语言现象,我们一定要重视,下面,我们就来看看本文中的三个主要的虚词“以、其、之”,了解明确它们在文中的意义和用法。
二、教学过程
请同学们在课文中找出含有“以、其、之”三个词的句子来:
首先请同学们找含有“以”词的句子,分析这些句子中“以”的意义和用法:
1、何以战
