| 观察时间 |
2018.10 |
观察者 |
王益 |
| 游戏内容 |
夹豆豆 |
观察（游戏）地点 |
绿苗苗班 |
| 观察重点 |
幼儿观察豆豆、触摸豆豆、夹豆豆的兴趣 锻炼手部力量和手眼协调能力 |
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| 观察方式 | |||
新浪博客
| A、全面观察（
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| 游 戏 故 事 记 录 |
有个叫添添的小朋友，他特别的活泼、好动，每次区域游戏开始时，都能看到他的小身影在游戏活动室里穿梭着，他总会选择动手操作性强的游戏来玩。这次他选择了数学区里的“数豆豆”的游戏，因为这个游戏的材料很有吸引力，“豆豆”是用小朋友平时玩的橡皮泥搓制而成的，而且今天数的方式也和以往不同，以往是用手指点数，而今天是通过用筷子来夹
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| 游 戏 故 事 思 考 |
1.对他的游戏成果进行了表扬与认可； 2.赞扬他的夹物品技能，并鼓励他去传授技能，从而达到与同伴交往、合作的目的。 |
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