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数学《8像麻花》+美术《画“伞”去喽》

2016-12-07 12:00阅读:
生活中的“麻花”像数字宝宝几呢?麻花弯弯曲曲,就像是数字宝宝“8”。让幼儿学习认读数字“8”。了解“8”的形成,并理解“8”代表的实际意义。8个玩具、8个小朋友……那7个玩具再添上1个又是几呢?当然是数字宝宝“8”咯,那小朋友们你们都学会了吗?学会按数取物,不要多数或者少数。 数学《8像麻花》+美术《画“伞”去喽》
数学《8像麻花》+美术《画“伞”去喽》

数学《8像麻花》+美术《画“伞”去喽》
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第二节活动课是美术《画“伞”去喽》,带幼儿在大自然中寻找、发现像伞的植物。感受和同伴一起写生的乐趣。这也是第一次带他们出去先观察再回来绘画。让孩子们自己去观察大自然中像伞的植物,回来后进行绘画,看来大自然中很多东西都像伞呢。大树、小草、盆栽,一样样植物也被赋予了更多的生命,在孩子的眼中格外的美好。
数学《8像麻花》+美术《画“伞”去喽》
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12月是我们的“读书月”,书是人类进步的阶梯,在书的海洋中可以畅游,学习到各种不同的知识。大朋友们,你们有多久没读书了呢?今天是我们“读书月”的启动仪式,我们一起学习,我们一起进步! 数学《8像麻花》+美术《画“伞”去喽》
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