2020年黄晓晴名校长工作室总结
2020年是不平凡的一年，也是工作室成立后的第二个年头，这一年中工作室在党和国家教育思想和方针指引下，在上级教育部门的指导下，克服各种困难，有条不紊地开展各项工作和活动，在全体成员的努力下，不断总结经验、开拓创新，为地方教育事业贡献着自己的一份力。现将这一年的工作总结如下：
一、组织开展活动概况
2020年，因受疫情影响，工作室计划的内容部分转移到了线上，工作室克服困难认真落实各项活动制度，组织了多次线上研讨活动。2020年3月和4月，通过钉钉线上活动，各位学员相互交流了，疫情期间各园的线上教学现状和问题，并探讨了本年度工作室计划。
4月初至5月，工作室多次开展了线上绘本故事研读教研；6月5日上午，全体成员来到六一幼儿园本部，以互帮互学互评的方式开展了“精读绘本”线下主题研讨。全体工作室成员会同六一的老师们一起，研读绘本《猜猜我有多爱你》，围绕“如何让绘本更好地融入到五大领域”、“如何以适宜的方式培植大班幼儿的学习品质”等话题进行了热烈的讨论。
工作室打造多元专业成长平台，扎实开展各项特色活动。无生上课研讨、精读绘本研讨教研等多种形式，在各类活动中激发成员们的智慧火花，构建专业成长共同体；以“好书推荐”为源头，引领成员精读专业书籍，厚植专业底蕴；鼓励成员们勤反思勤总结，引领教师向专业期刊发表文章，提升专业水准，成员许贤飞在2020年安庆市教育教学论文评选中荣获二等奖；以“专家、名师”为引领，交流研讨、共同提升为手段，将先进的教育教学理念和同行分享，从而全面带动成员们所在园乃至全区、全市的教研水平、教育教学质量。
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2020年是不平凡的一年，也是工作室成立后的第二个年头，这一年中工作室在党和国家教育思想和方针指引下，在上级教育部门的指导下，克服各种困难，有条不紊地开展各项工作和活动，在全体成员的努力下，不断总结经验、开拓创新，为地方教育事业贡献着自己的一份力。现将这一年的工作总结如下：
一、组织开展活动概况
2020年，因受疫情影响，工作室计划的内容部分转移到了线上，工作室克服困难认真落实各项活动制度，组织了多次线上研讨活动。2020年3月和4月，通过钉钉线上活动，各位学员相互交流了，疫情期间各园的线上教学现状和问题，并探讨了本年度工作室计划。
4月初至5月，工作室多次开展了线上绘本故事研读教研；6月5日上午，全体成员来到六一幼儿园本部，以互帮互学互评的方式开展了“精读绘本”线下主题研讨。全体工作室成员会同六一的老师们一起，研读绘本《猜猜我有多爱你》，围绕“如何让绘本更好地融入到五大领域”、“如何以适宜的方式培植大班幼儿的学习品质”等话题进行了热烈的讨论。
工作室打造多元专业成长平台，扎实开展各项特色活动。无生上课研讨、精读绘本研讨教研等多种形式，在各类活动中激发成员们的智慧火花，构建专业成长共同体；以“好书推荐”为源头，引领成员精读专业书籍，厚植专业底蕴；鼓励成员们勤反思勤总结，引领教师向专业期刊发表文章，提升专业水准，成员许贤飞在2020年安庆市教育教学论文评选中荣获二等奖；以“专家、名师”为引领，交流研讨、共同提升为手段，将先进的教育教学理念和同行分享，从而全面带动成员们所在园乃至全区、全市的教研水平、教育教学质量。
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