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作为教研组长，她带出了徐州市区唯一的优秀化学教研组。该组教师近年来，成绩喜人、捷报频传。
作为教化学的班主任，她只能中途接班。但在接班后，由于马老师的科学管理，所任班级的班风、学风都有脱胎换骨的变化。她为学生付出了辛苦的汗水和真实情感，也收获了学生丰盈的感情回报，每年都有很多学生返校看望我。
2015年9月，马老师被评为徐州市十佳师德模范。
二、钻研教学艺术
作为一位老教师，马老师总是不断钻研教材，做到了熟课生备；所带班级的化学成绩在历年中考中，一直名列年级前茅；所辅导的学生参加金钥匙化学竞赛活动，有3人荣获特等奖，5人荣获省一等奖，50多人获得二、三等奖，团体赛荣获江苏省特等奖。她因此得到学生、家长、同行的赞赏。
另外，马老师参加化学评优课，成绩也很显著：
①2015年5月，在徐州市初中化学评优课中，荣获大市一等奖。
②2016年10月，在中国教育学会化学专业委员会主办的全国初中化学优质课观摩展示活动（江苏省）中，她的现场教学课《水的净化》荣获全国一等奖。
三、指导青年教师
马老师能够无私的指导青年教师，她通过示范课、专题讲座等形式，培养了多名青年教师。
近期，她开设了2节县级以上的示范课：
①2015年12月，在江苏师大承办的河南“省培计划”骨干教师培训初中化学跟岗实习活动中，主讲《金属的物理性质与合金》，教学效果得到河南省化学教师的一致好评。
②2016年10月，她送课贾汪区，为全区初中化学教师开设了《分子和原子》示范课，教学效果显著。
另外，马老师做了6次市级以上的专题讲座：
①2015年10月，在江苏师大举办的新疆兵团初中化学“国培计划”中，作《模范教师的师德报告》专题讲座。
②2015年10月，在淮北师范大学初中化学“国培计划”示范性项目中，为12个省的化学教师作了《团结奋进，打造一流教研组》的讲座。
③2015年11月，在江苏师大承办的河南“省培计划”骨干教师培训初中化学跟岗实习活动中，作《化学实验教学设计》专题讲座。
④2015年12月，在徐州市区初中化学教研活动中，作《践行学讲理念，打造教研团队》经验介绍。
⑤2016年10月，在贾汪区教研室，面向全区初中化学教师做了题为《在教研中提升，与合作中共赢》的讲座。
⑥2016年10月，在江苏师大举办的新疆兵团“国培计划”中小学教师短期集中访名校初中化学培训中，作《初中化学实验教学设计与创新》专题讲座。
在马老师的悉心指导下，多名青年教师获得省级大奖。如：
①2015年1月，徐州十三中宗金媛老师参加江苏省实验教学技能大赛，荣获省一等奖。
②2015年9月，徐州十三中尤雷老师参加江苏省初中化学优质课评选，荣获二等奖。
③2015年11月，徐州十三中吴国庆老师参加江苏省基础教育青年教师基本功大赛荣获一等奖。
④2016年5月，徐州市火花学校朱红杰老师示范课《燃烧条件》，获“一师一优课、一课一名师”省级优课。
四、投身教育科研
马老师在工作之余，乐于教学研究、勤于撰写论文，并取得了显著的成绩。
近期，她发表论文多篇：
①“巧用电子天平探究微粒运动和气体性质”，发表于《化学教学》2015年第10期。
②“在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力”，发表于《化学教学》2016年第10期。
③“基于初中化学实验培养科学风险认知和决策能力”，发表于《教育装备与研究》2016年第11期。
另外，她还主持了一项国家级课题的子课题：
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题《享受化学实验，激发创新思维》(批准号是DCA110195-10104)。
正如马老师自己所言，多年来她是奔忙的，但也是充实的；她常常也很疲惫，但也不断收获。
我们祝愿马老师在未来的教育生涯中，获得更大的进步。
作为教化学的班主任，她只能中途接班。但在接班后，由于马老师的科学管理，所任班级的班风、学风都有脱胎换骨的变化。她为学生付出了辛苦的汗水和真实情感，也收获了学生丰盈的感情回报，每年都有很多学生返校看望我。
2015年9月，马老师被评为徐州市十佳师德模范。
二、钻研教学艺术
作为一位老教师，马老师总是不断钻研教材，做到了熟课生备；所带班级的化学成绩在历年中考中，一直名列年级前茅；所辅导的学生参加金钥匙化学竞赛活动，有3人荣获特等奖，5人荣获省一等奖，50多人获得二、三等奖，团体赛荣获江苏省特等奖。她因此得到学生、家长、同行的赞赏。
另外，马老师参加化学评优课，成绩也很显著：
①2015年5月，在徐州市初中化学评优课中，荣获大市一等奖。
②2016年10月，在中国教育学会化学专业委员会主办的全国初中化学优质课观摩展示活动（江苏省）中，她的现场教学课《水的净化》荣获全国一等奖。
三、指导青年教师
马老师能够无私的指导青年教师，她通过示范课、专题讲座等形式，培养了多名青年教师。
近期，她开设了2节县级以上的示范课：
①2015年12月，在江苏师大承办的河南“省培计划”骨干教师培训初中化学跟岗实习活动中，主讲《金属的物理性质与合金》，教学效果得到河南省化学教师的一致好评。
②2016年10月，她送课贾汪区，为全区初中化学教师开设了《分子和原子》示范课，教学效果显著。
另外，马老师做了6次市级以上的专题讲座：
①2015年10月，在江苏师大举办的新疆兵团初中化学“国培计划”中，作《模范教师的师德报告》专题讲座。
②2015年10月，在淮北师范大学初中化学“国培计划”示范性项目中，为12个省的化学教师作了《团结奋进，打造一流教研组》的讲座。
③2015年11月，在江苏师大承办的河南“省培计划”骨干教师培训初中化学跟岗实习活动中，作《化学实验教学设计》专题讲座。
④2015年12月，在徐州市区初中化学教研活动中，作《践行学讲理念，打造教研团队》经验介绍。
⑤2016年10月，在贾汪区教研室，面向全区初中化学教师做了题为《在教研中提升，与合作中共赢》的讲座。
⑥2016年10月，在江苏师大举办的新疆兵团“国培计划”中小学教师短期集中访名校初中化学培训中，作《初中化学实验教学设计与创新》专题讲座。
在马老师的悉心指导下，多名青年教师获得省级大奖。如：
①2015年1月，徐州十三中宗金媛老师参加江苏省实验教学技能大赛，荣获省一等奖。
②2015年9月，徐州十三中尤雷老师参加江苏省初中化学优质课评选，荣获二等奖。
③2015年11月，徐州十三中吴国庆老师参加江苏省基础教育青年教师基本功大赛荣获一等奖。
④2016年5月，徐州市火花学校朱红杰老师示范课《燃烧条件》，获“一师一优课、一课一名师”省级优课。
四、投身教育科研
马老师在工作之余，乐于教学研究、勤于撰写论文，并取得了显著的成绩。
近期，她发表论文多篇：
①“巧用电子天平探究微粒运动和气体性质”，发表于《化学教学》2015年第10期。
②“在实验改进和设计中培养学生的创新精神和实践能力”，发表于《化学教学》2016年第10期。
③“基于初中化学实验培养科学风险认知和决策能力”，发表于《教育装备与研究》2016年第11期。
另外，她还主持了一项国家级课题的子课题：
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究”子课题《享受化学实验，激发创新思维》(批准号是DCA110195-10104)。
正如马老师自己所言，多年来她是奔忙的，但也是充实的；她常常也很疲惫，但也不断收获。
我们祝愿马老师在未来的教育生涯中，获得更大的进步。