(2023-01-30)慧智达学习力恢复每周一个《BK3-01项目式学习PBL》信鸽老师互动教案在鎮江句容凤凰城分享
2023-01-30 10:13阅读：
@这是世界上先进国家、地区行之多年的课堂互动教案《项目式学习PBL》，也是信鸽老师在宝岛长期、常态实施(1995~2008)，进而得到全国POWER教师奖的作品，为改善海峡两岸的应试教育，提供师生另一种
高效&有趣&三赢
的升学策略(互动教案)，有兴趣，大家一起来共襄盛举!
亲爱的、关怀教育的老师、家长们，
让我们跟宝贝们一起加油喔! @
注意事项：
活動方式：分組討論、綜合座談、公開發表
適用課文：曾國藩原才
龔自珍病梅館記
蘇軾稼說送張琥
人：全員參與，整組上臺
事：「失業率」資訊的收集
時：兩節課；每位同學約兩分鐘
地：一般教室
物：時事剪報，大專院校科、系概況
小技巧：可與「升學輔導」相結合
題目:
高學歷，高失業率？
研討主題──精確儲備人才，以免學用脫節！
研討題綱：
一、現今「學用」脫節，浪費人力資源的實際情形。
﹝一﹞ 與現實脫節的教育
﹝二﹞ 學非所用，用非所學
﹝三﹞ 終生無法改變的「職業宿命」？
二、避免「學用脫節」的具體方案。
﹝一﹞
大專院校、高級職校……學制、科系的考慮
﹝二﹞ 人力市場的配合
﹝三﹞ 學術界與一般社會的融合
三、如何落實人力資源的開發跟實際運用？
﹝一﹞ 順應時局的作為
﹝二﹞ 市場資訊的流通
﹝三﹞ 前瞻性政策的擬訂
﹝四﹞社會價值觀的再厘清
P.S
著作权归幸哥(信鸽)所有，可自由免费下载，请注明出处，非商业使用。
~本“项目式学习PBL”互动教案，收录于《高中国文
互动式语文表达能力教学辅助教材ISBN
957-542-193-0 第三册
附录》，由台芝文化事业荣誉出版，适合海峡两岸初、高中程度学生、在教师(或父母)引导下使用，以收“教学相长&寓教于乐”双效，教师(或父母)不妨稍微调整一下自己的心态，毅然跨出“多向互动”的第一步，则教育幸甚!
家国幸甚!
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欢迎指教优酷视频AVSEQ01刘正幸老师简介[互动教学与趣味经营]
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