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课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一

2019-05-21 16:12阅读:
2019年5月8日新版课堂派上线,此次升级最大的亮点当属“星星卡”。星星卡是一种老师奖励学生课堂表现的形式。在没有网络和教学平台的情况下,利用星星卡仍然能够全过程记录学生的课堂表现,实现互动课堂数据全留存。 课堂派官方网站
视频:课堂派“星星卡”首次亮相北大课堂
星星卡在北大课堂首次亮相
5月9日下午,课堂派CEO陈杰宾及团队伙伴来到了北京大学软件与微电子学院,张老师接过陈总递给他的星星卡时非常激动,“太好了,我今天上课就要使用星星卡”,张老师迫不及待的开始准备当天上课需要用到的星星卡片。

课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一



张老师告诉我们,有时教室网络不好,不能通过平台为学生奖励星星或者扣除星星,有时在讲课过程中需要奖励学生星星时一定要回到电脑前才能进行操作,有了星星卡以后可以在无网络不使用平台的环境下依然能够进行课堂表现的奖励,也可以在讲课时随时奖励星星卡,不仅节约了时间,提高了授课效率,还可以使同学们拿到实物,对于学生的心理也有很好的促进作用。


同学们上课参与互动的热情更高了,课堂气氛也更加的活跃。在北大的课堂中,课堂派的小伙伴们也被活跃的课堂气氛和同学们的学习热情深深感动,当参与互动的同学接过星星卡时,脸上洋溢着灿烂的笑容。

张老师:“这种重卡就不能再用了,
以后都使用课堂派的星星卡”。


课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一
过去张老师使用的一种奖励卡需要在课前给每张卡片盖章签名,以此来保证奖励卡的唯一性,不仅浪费时间,增加了很多工作量,也不便于统计,更不能很好的记录奖励所归属的互动类型,课堂派星星卡可以说是完美的结合了传统教学和线上教学,在不打破传统教学模式的前提下,实现线上线下全过程教学记录,将线上互动搬到了线下,让老师从讲台上走到了学生中,同时每个学生每次得到的星星又跟课堂表现相链接,进而让学生的课堂表现与年度学生综合成绩的评价体系更加客观、全面。


课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一
此外,在课堂派PC端,老师可以很直观的看到星星卡统计数据,也可以导出学生表现统计详情。
致力于为老师学生提供更好的授课体验


那么星星卡到底如何使用呢?
打开课堂派PC端,进入课堂通过点击“表现”就能看到星星卡(传统表现),老师可以为所授课程以及学生人数批量生成5星、2星、1星的星星卡,只需要下载、打印、剪裁简单的几个步骤就可以准备好星星卡的实物。
课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一
有了星星卡,在实际课堂上即使无网络无硬件设备,不使用平台授课的环境中,老师依旧可以实现学生课堂表现的数据记录。


数据统计图
课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一
那么这是如何实现的呢?
上课时老师可以根据学生的课堂互动表现,发不同星级的星星卡给学生,学生下课用手机扫描星星卡,选择课堂中参与的互动类型,系统可自动录入学生星星卡的奖励到平台的课堂表现,平台会记录学生所有的课堂表现数据。课后老师可以在平台上随时查看星星卡的激活情况。
学生扫码显示页面
课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一


同时,新版课堂派PC端在提问、抢答等课堂互动模块进行了优化,为课件互动单选题、投票题、判断题、多选题等课堂互动的单元增加了奖励星星和扣除星星的功能,希望能够更好的为老师不同的授课模式和使用习惯服务。

课堂派星星卡:普通的课堂千篇一律互动有趣的课堂万里挑一


课堂派星星卡的设计源于北大智慧教学实践,致力于为老师提供更好的教学体验,我们将坚持“上手十分钟,节约三小时,为老师节省40%的教学时间”理念,未来我们将不断努力为老师节约更多的教学时间,提供更加优化的教学产品。


如果有什么话想对课堂派”表达,可以在留言 ^_^

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