摘抄：今天学生的父母来的很多。可莱谛的父亲也到了，他的容貌很像他儿子，是个瘦小敏捷、头发挺硬的人，上衣的纽孔中带着勋章。我差不多已把学生的父母个个都认识了，有一个弯了背的老妇人，孙子在二年级，不管下雨下雪，每日总到学校里来走四次。替孩子着外套呀，脱外套呀，整好领结呀，拍去灰尘呀，整理笔记簿呀。这位老妇人除了这孙子以外，对于世界恐怕已经没有别的想念了吧。还有那被马车碾伤了脚的洛佩谛的父亲炮兵大尉，他也是常来的。洛佩谛的朋友于回去时拥抱洛佩谛，他父亲就去拥抱他们，当做还礼。对着粗布衣服的贫孩，他更加爱惜，总是向着他们道谢。
赏析：
时间最无私的也有师爱，老师的付出，就如同父母之爱一样。不求回报。书里的老师，记得孩子的一切，记得孩子们的家长，记得家长们身上发生的一切，感同身受的过孩子的内心世界，甚至会去帮助家长。这样的师爱是无私而伟大的。他感受着孩子们的喜怒哀乐，悲伤与痛苦，会一起感受孩子们的高兴与欢乐。这样的老师，受家长的尊敬。想必，孩子们也很喜欢这样的老师。我想，作为一个老师，可能不需要做很多事情，起码要感受孩子的内心，尊重孩子的情感。
赏析：
时间最无私的也有师爱，老师的付出，就如同父母之爱一样。不求回报。书里的老师，记得孩子的一切，记得孩子们的家长，记得家长们身上发生的一切，感同身受的过孩子的内心世界，甚至会去帮助家长。这样的师爱是无私而伟大的。他感受着孩子们的喜怒哀乐，悲伤与痛苦，会一起感受孩子们的高兴与欢乐。这样的老师，受家长的尊敬。想必，孩子们也很喜欢这样的老师。我想，作为一个老师，可能不需要做很多事情，起码要感受孩子的内心，尊重孩子的情感。