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《吃饭不挑食》教学设计

2016-12-07 20:00阅读:
《吃饭不挑食教学设计
活动名称:吃饭不挑食
授课教师:杨彩霞
活动班级:小班
活动目标:
1.让幼儿了解吃饭对健康的影响,按时吃饭,不挑食。
2.
知道应该怎样吃饭,向吃饭好的幼儿学习。
3.
初步培养幼儿不偏食的良好习惯。

活动过程:
一、出示熊图片,引导幼儿观察。
1、让幼儿观察下面两幅图,比比看,这两幅图有什么不同?
2、为什么它们长得胖瘦不一样呢?
3、引导幼儿讨论、交流,使幼儿知道吃饭对身体健康的重要性。
《吃饭不挑食》教学设计

《吃饭不挑食》教学设计


二、说一说,学一学。
1、说说班上哪个小朋友吃饭吃的好?
2、学一学吃饭好的幼儿是怎样吃饭的?他们的身体是怎样的?
3、你今后应该怎样吃饭?
三、出示课本图片。
1、让幼儿了解图中的幼儿都吃了哪些饭菜,他们是怎样吃饭的?
2、你愿意做图中的哪些宝宝?
3、在自己喜欢的宝宝旁边涂上喜欢的颜色。
小结:今后我们幼儿都要做一个吃饭不挑食、身体长得健康的好孩子。
四、尝一尝,特别香。
1、出示萝卜片拼盘、凉菜芹菜拼盘介绍它们的营养及吃法。
2、请幼儿进行品尝,告诉其名称和味道,引导幼儿说出这些食物的味道,以及对我们身体健康的好处。
3、教师表扬班上吃饭好、吃菜好的幼儿。
活动延伸:
与家长沟通,督促幼儿在家吃饭与在园里一样不挑食,不给孩子买零食,养成良好的饮食习惯。

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