博赞有机学习技巧BOST
2016-08-16 22:48阅读:
博赞有机学习技巧(BOST)
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BOST:准备
l 浏览
l 时间与任务量
l
5分钟思维导图练习
l 提问与确定目标
1.
浏览
随意、快速跳读,对书有个总体感,注意书的结构框架、难度以及结果、总结和结论位置
2.
时间与任务量
坐下来看书时,第一件事就是决定看书时间长短,以及在这个时间内的阅读量。依据的是格式塔派心理学的完形倾向理论。并且可以自我暗示任务很劲松容易完成。
3.
5分钟思维导图练习
激活存储系统,将大脑状态调整到正确方向上。
这一练习的目的:
l 改善注意力。
l 消除神志恍惚
l
确立良好的大脑“状态”
4.
提问与确定目标
确定与期望获得知识相关的问题,并添加到思维导图知识框架中(不超过5分钟),问题可以边读边确定和增加。
BOST:应用
l 总览
l 预习
l 精读
l 复习
1.
总览
把握书中内在的东西,对书的体例有更好的认识,不用浏览全书,只选择容易理解的部分。使用视觉引导物迅速翻阅。
总览一本书就看以下方面:
结果
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表格
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副标题
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小结
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目录
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日期
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结论
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旁注
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斜体字
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引用
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图解
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图表
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词汇表
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大写单词
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脚注
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封底
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图片
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统计数字
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2.
预习
应该把预习应用到学习的一切事物,节省大量时间,提高阅读理解水平。
高效预习的方法
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阅读前要明白自己已经知道什么,还需要通过阅读获得什么。先略读,找出核心内容,如果文章所述内容是已知的,将这个事实记录以便参考。
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高效记录,并运用之前获取的知识评论阅读材料的相关性。
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预习时,注意力集中在段落、章节,全文的开始、结束等信息集中的部分。
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先看小结、结果和结论部分,以免不得要领。
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获得文章实质内容后,检查它们是否真正总结了文章主题。
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预习时,可像总览一样不必看全部内容,只集中看特殊部分。
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总览与预习时,应该有所选择和摒弃,避免浪费大量时间、精力和信心。
3.
精读
在总览与预习后,如果仍需寻找更多信息,就该精读材料,大部分信息已经获取,所以不必全面阅读。精读时最好避开难点(特别困难的部分),不要用一种方法强行去解决难点。实现创造性的跨越。
这样做有以下好处:
A.
如果不急于处理这些难点,大脑潜意识就会有时间集中注意力去解决这些问题。
B.
如果晚一点再回头处理难点,就可以从两侧着手和结合上下文来考虑难点,可以让大脑自动补缺。
C.
撇开难点继续向前,可放松精神,避免传统学习法带来的弊端。
4.
复习
完成总览、预习、精读后,用复习去完成前几个步骤未完成的部分,并将值得注意的内容重新斟酌一番。
复习时表:
回忆的高位点:

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