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三——六年级主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳

2016-06-26 13:01阅读:
六年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元(《圆》)
课题《圆的认识》
教具:圆模型 学具:圆形纸片34
附活动表格





你的发现



课题《圆的周长》
教具:圆模型 学具:圆形硬纸片1
2个,绳子,刻度尺
附活动表格
圆的周长
直径
圆的周长除以直径的商(得数保留2位小数)












结论:

课题《圆的面积》
教具:圆面积模型
附活动表格







第三单元(《观察物体》)

课题:《搭积木比赛》
教具:大小相同的正方体,方格纸 学具:方格纸

六年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元(《圆柱和圆锥》)

课题《面的旋转》
教具:圆柱、圆锥体,刻度尺
学具:用纸片(有长方形、正方形、直角三角形、梯形、半圆)和小棒做成的小旗,圆柱体盒子

课题《圆柱的表面积》
教具:圆柱、圆柱体表面展开图
学具:自己做的圆柱体
附活动表格





你的发现


课题《圆柱的体积》
教具:圆柱体体积模型
附活动表格








课题《圆锥体的体积》
教具:等底等高圆锥体、圆柱体一套
学具:等底等高圆锥体、圆柱体3套,不等底等高圆锥体、圆柱体5
附活动表格







你的发现


第四单元(《正比例和反比例》) 课题:画一画学具:方格纸
五年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第二单元(《轴对称和平移》)
课题《轴对称图形(一)》
学具:等腰三角形,等边三角形,一般三角形,平行四边形,长方形,正方形,梯形,
等腰梯形,圆形
附表格:
图形
三——六年级主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳

三——六年级主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
三——六年级主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
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三——六年级主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
对称轴条数










第三单元(《倍数与因数》)
课题《探究25的倍数特征》
教具:百数表 学具:百数表
课题《探究3的倍数特征》
教具:百数表 学具:百数表

第四单元(《多边形的面积》)
课题《比较图形的面积》
学具:课本附件二
课题《认识底和高》
教具:三角板 学具:三角板
课题《平行四边形的面积》
学具:两个完全一样的平行四边形
附活动表格





活动结论



课题《三角形的面积》
学具:两个完全一样的直角三角形、钝角三角形、锐角三角形各一套
附活动表格





活动结论


课题《梯形的面积》
学具:两个完全一样的梯形,一个大一点的梯形
附活动表格





活动结论


第五单元(《分数的意义》)
课题《分数的再认识(一)》
教具:三个装铅笔的文具袋

课题《分数基本性质》
教具:A4纸三张,不同颜色水彩笔3
附活动表格
你的发现



活动结论


课题《分数的再认识(二)》
教具:大小一样的纸条若干
附分数墙(未填写)






















































结论:
第六单元(《组合图形的面积》)
教具:刻度尺,方格纸
五年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第二单元(《长方体》)
课题《长方体的认识》
教具:长方体,正方体,长方体框架 学具:长方体,正方体
附活动表格:

顶点


长方体




正方体




课题《展开与折叠》
学具:3-5个正方体
(附:正方体11种平面展开图)
课题《长方体的表面积》
教具:长方体,正方体 学具:长方体,正方体
附活动表格:




上面
下面
左面
右面
前面
后面
长方体










结论



第八单元(《数据的比较和分析》)
教具 方格纸 学具 方格纸
第四单元(《长方体(二)》)
课题《长方体的体积》
学具:棱长1厘米小正方体若干
附活动表格:




所用小正方体的个数
长方体体积
被搭建的长方体(1






被搭建的长方体(2





被搭建的长方体(3





结论

四年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元
课题《认识更大的数》
教具:计数器 学具:计数器
课题《人口普查》
教具:计数器,数位顺序表 学具:计数器
第二单元
课题《相交与垂直》
教具:直尺,三角尺 学具:直尺,三角尺
课题《平移与平行》
教具:直尺,三角尺 学具:直尺,三角尺

课题《活动的角》
学具:学生自己做的角
表格
角的类别





角的度数(或范围)






课题《角的测量》
教具:量角器,三角尺 学具:量角器,三角尺
第六单元 课题《图形与位置》
教具:教学挂图
第七单元 课题《可能性》
教具:颜色不同形状相同的小球,大小相同的纸箱子
四年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第一单元(《小数的意义和加减法》)
课题《小数的意义(一)》
教具:方格纸,彩笔 学具:方格纸,彩笔
课题《小数的意义(二)》
教具:计数器,数位顺序表
第四单元(《观察物体》)
教具:大小相同的正方体,方格纸 学具:方格纸
第五单元(《认识方程》)
教具:天平教具一套
第六单元(《数据的比较和分析》)
教具:方格纸 学具:方格纸
第二单元(《认识三角形和四边形》)
课题《三角形内角和》
教具:大小不等的三角形 学具:大小不等的三角形
附活动表格





活动结论


课题《三角形边的关系》
教具:长度不等的纸条 学具:长度不等的纸条
附活动表格





活动结论

三年级上册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第五单元(《周长》)
课题《长方形的周长》
教具:长方形,方格纸(带刻度) 学具:长方形(不能过大),小字本纸一张,刻度尺
附活动表格

长方形(1
长方形(2
长方形(3














三年级下册主要应用教具学具的课及具体应用的教具学具的归纳
第五单元(《面积》)
课题《长方形的面积》
教具:长方形,方格纸(带刻度) 学具:长方形(不能过大),小字本纸一张,刻度尺
附活动表格

长方形(1
长方形(2
长方形(3

















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