《足球脚背内侧踢球》教学设计
——学校：未央区夏家堡小学
一、教学设计构思
1、指导思想：本课程坚持健康第一，安全快乐并行的指导思想，注重学生对足球运动最基本技术的掌握以及实践的应用。在课堂教学过程中，以促进学生身心健康发展为目标，通过正确科学的指导和各种有趣味的练习，培养学生对足球运动的兴趣，使其能积极主动的锻炼身体。
2、学情分析：现所带班级的大部分学生经过一段时间的足球项目教学，加之此年龄阶段的学生朝气蓬勃，富于想象创造，他们在身体素质不断提高的同时，在足球基本技术方面也在飞快进步。他们从很多方面了解足球知识，已经真真实实地喜欢上了足球这项精彩的运动，学习热情十分高昂。
3、教材教法分析
（1）教材内容：小学足球一般采取小足球与游戏结合的开展形式，较高水平的学生可以进行一些正式比赛。本节课所讲内容《脚背内侧踢球》是足球运动中踢高远球常用的技术，可以将球踢得又高又远，适用于足球比赛中的很多地方。它是小学足球教学中需要掌握的技术，是参加比赛学生必须掌握的一项技术。
（2）教学方法：在脚背内侧踢球的教学过程中，一般通过示范讲解，感受观察、循序渐进等技能学习与兴趣学习相结合的方法，充分体现学生的主体地位，且充分发挥教师的主导作用，让学生的注意力始终跟随教师的引导，最终完成该项技术的学习。
二、教学目标：
1、运动参与方面：通过学习，使学生们了解
——学校：未央区夏家堡小学
一、教学设计构思
1、指导思想：本课程坚持健康第一，安全快乐并行的指导思想，注重学生对足球运动最基本技术的掌握以及实践的应用。在课堂教学过程中，以促进学生身心健康发展为目标，通过正确科学的指导和各种有趣味的练习，培养学生对足球运动的兴趣，使其能积极主动的锻炼身体。
2、学情分析：现所带班级的大部分学生经过一段时间的足球项目教学，加之此年龄阶段的学生朝气蓬勃，富于想象创造，他们在身体素质不断提高的同时，在足球基本技术方面也在飞快进步。他们从很多方面了解足球知识，已经真真实实地喜欢上了足球这项精彩的运动，学习热情十分高昂。
3、教材教法分析
（1）教材内容：小学足球一般采取小足球与游戏结合的开展形式，较高水平的学生可以进行一些正式比赛。本节课所讲内容《脚背内侧踢球》是足球运动中踢高远球常用的技术，可以将球踢得又高又远，适用于足球比赛中的很多地方。它是小学足球教学中需要掌握的技术，是参加比赛学生必须掌握的一项技术。
（2）教学方法：在脚背内侧踢球的教学过程中，一般通过示范讲解，感受观察、循序渐进等技能学习与兴趣学习相结合的方法，充分体现学生的主体地位，且充分发挥教师的主导作用，让学生的注意力始终跟随教师的引导，最终完成该项技术的学习。
二、教学目标：
1、运动参与方面：通过学习，使学生们了解