“红砖墙，绿草地；绿草地，开黄花；黄花黄，白蝴蝶；飞呀飞过红砖墙。”今天小朋友们根据挂图的内容来学习了儿歌《红砖墙》，感受儿歌首尾文字相呼应的特点和初步理解挂图上的文字与画面是对应的。
“小朋友们好，马老师你好”小朋友们和老师一起拍拍手相互问好。
老师出示挂图，请小朋友们观察画面。
请小朋友们通过举手示意主动的来说一说、指一指自己观察到了画面中有什么，是什么颜色的。
“小朋友们好，马老师你好”小朋友们和老师一起拍拍手相互问好。
老师出示挂图，请小朋友们观察画面。