一、简介作者及写作背景
《村居》，作者高鼎是晚清诗人，他在晚年遭受议和派的排斥和打击，最终归隐于农村。在远离战火纷争的村庄里，诗人感受到宁静的早春之美，有感而发，写下了《村居》这首诗。
二、赏析诗句
1.朗读
看，多么美丽的早春图啊，我们要美美地去诵读。在朗读这首七言律诗的过程中，我们要把握好节奏，注意停顿。第一、二、四句诗中，结尾的字都有韵母“an”，我们在读的时候要把尾音拉长，这样才能给大家一种美的感受。大家听。（录音朗读）我们也一起来读读吧！（个人朗读）多美的春天啊！
2.
在这幅美丽的早春图景中，有着丰富的色彩。你看，那泥土里钻出嫩绿的小草、天空中飞舞着的黄莺、在堤岸边随风摆动的绿色的柳条、湖面上泛起阵阵白蒙蒙的烟气，还有孩子们放飞的五颜六色的风筝，多么绚丽多彩的画面啊！连柳枝都陶醉在了“春烟”里。诗人抓住这些鲜艳的颜色来表现春天的美丽，让人陶醉在春日的美好景色中。
3.
可是啊，诗人觉得光从视觉上还不能凸显出春天的情趣，所以他在诗中加入了一些有趣的声音。我们通过想象来感受，空中传来阵阵动听的歌声，原来是黄莺在唱歌啊!那美妙的歌声搭配着曼妙的舞姿，引来了一群小孩子。他们在草地上放起了美丽的风筝，这些风筝似乎想要与黄莺比试比试，看看谁飞得更高、飞得更远！草地上，不时发出孩子们银铃般的欢声笑语，这使得
《村居》，作者高鼎是晚清诗人，他在晚年遭受议和派的排斥和打击，最终归隐于农村。在远离战火纷争的村庄里，诗人感受到宁静的早春之美，有感而发，写下了《村居》这首诗。
二、赏析诗句
1.朗读
看，多么美丽的早春图啊，我们要美美地去诵读。在朗读这首七言律诗的过程中，我们要把握好节奏，注意停顿。第一、二、四句诗中，结尾的字都有韵母“an”，我们在读的时候要把尾音拉长，这样才能给大家一种美的感受。大家听。（录音朗读）我们也一起来读读吧！（个人朗读）多美的春天啊！
2.
在这幅美丽的早春图景中，有着丰富的色彩。你看，那泥土里钻出嫩绿的小草、天空中飞舞着的黄莺、在堤岸边随风摆动的绿色的柳条、湖面上泛起阵阵白蒙蒙的烟气，还有孩子们放飞的五颜六色的风筝，多么绚丽多彩的画面啊！连柳枝都陶醉在了“春烟”里。诗人抓住这些鲜艳的颜色来表现春天的美丽，让人陶醉在春日的美好景色中。
3.
可是啊，诗人觉得光从视觉上还不能凸显出春天的情趣，所以他在诗中加入了一些有趣的声音。我们通过想象来感受，空中传来阵阵动听的歌声，原来是黄莺在唱歌啊!那美妙的歌声搭配着曼妙的舞姿，引来了一群小孩子。他们在草地上放起了美丽的风筝，这些风筝似乎想要与黄莺比试比试，看看谁飞得更高、飞得更远！草地上，不时发出孩子们银铃般的欢声笑语，这使得