#思维依赖论#记忆的提醒功能 2023-12-07 08:29阅读： http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5671175195 提醒的问题，自然导入问题出现的场所，学校是实施提醒内容，理想的记忆接收环境，老师是学生接收信息较为通畅的途径，其次是同学之间的信息传递。 学校建立提醒思维程序，为小学生最佳场所，提醒的内容没有评估没有褒贬，很难产生排斥心理，见效的时间短，进步的空间很大，掌握了提醒的记忆功能，不断更换新的内容就行了。
