《青春期的我》复习课教学反思

青春期是学生成长过程中必经的重要阶段。随着青春期的到来，男生和女生的身体会在不知不觉中发生很多变化，然而培智学校的学生由于在认知方面存在一定障碍，对青春期如何面对自我，以及如何处理与他人的关系并不清楚。通过本课的学习，可以帮助学生了解青春期的基本知识，保持良好的情绪，并学会正确的交友方式。本节课我通过展示了主人公天天在爸爸妈妈的帮助下测量身高的场景，引出本课的主题。然后出示本班所有学生的一年级的全身照，然后要求学生将各自的一一年级的全身照与现在的全身照作对比，让学生观察各自在身体方面有哪些变化。接着，让学生说-说各自在身体方面所发生的变化。根据学生的表达，教师进行总结并揭示青春期男生身体变化的特征。最后，教师带领学生_起小结进人青春期之后男生、女生的身体所发生的变化。在教学过程中，教师可以通过播放动画片、演示图片等方式，让学生更加直观地了解青春期男生、女生身体方面所发生的变化，引导学生在心理上接受青春期身体的变化。
下面谈谈本课的亮点与不足：
1.我在教学中的亮点:本节课课堂氛围良好，学生学习兴趣浓厚，A、B组学生能积极参与课堂，C组学生也能在教师的辅助下参与课堂，整堂课基本能达到教学目标在教学过程中，练习巩固环节学生的表现较为活跃，能充分调动学生的主观能动性。2我在教学中的不足:教学内容的安排相对较多，可能无法照顾到所有学生。