开学第二周听了两节新老师的课,课题分别是《租船》和《长方体的认识》。
我们一个年级W老师讲的课题是《租船》。《租船》是二年级下册《除法》的最后一节。我在自己的两个班级也讲过了,再结合与她的讨论和建议,我觉得,今天我讲公开课需要注意的:
1.准备ppt翻页笔,这样不限制于讲台上
2.题目与要求,做到简洁清晰,最好在ppt展示出来。
3.组织好课堂,比如齐读题,喊口号
4.积极回应学生,做好预设
我的公开课经验不足,暂时想到这些以后慢慢补充。在这节课中,我对“至少”这个内容理清了一些思路,如果是我,我会这样试一试:
二. 探索新知
1.提出问题:至少要租几条船?写一写,画一画,用自己的方法解决问题
2.展示与交流:你是用什么样的方法解决问题的?
预设1:
预设2:1
我们一个年级W老师讲的课题是《租船》。《租船》是二年级下册《除法》的最后一节。我在自己的两个班级也讲过了,再结合与她的讨论和建议,我觉得,今天我讲公开课需要注意的:
1.准备ppt翻页笔,这样不限制于讲台上
2.题目与要求,做到简洁清晰,最好在ppt展示出来。
3.组织好课堂,比如齐读题,喊口号
4.积极回应学生,做好预设
我的公开课经验不足,暂时想到这些以后慢慢补充。在这节课中,我对“至少”这个内容理清了一些思路,如果是我,我会这样试一试:
二.
1.提出问题:至少要租几条船?写一写,画一画,用自己的方法解决问题
2.展示与交流:你是用什么样的方法解决问题的?
预设1:
预设2:1
