掌握好普通话的语流音变
——培训心得（二）
桐城市东关小学
今天，安徽省普通话水平测试员、安徽省首批中小学教师培训专家库成员张洁老师就普通话中的音变现象及其变化规律给我们作了详细讲解，并进行了大量不同形式的练习。
晚上，打开书，边复习边整理笔记。毕竟，温故才能知新。现将“变调、轻声、儿化”三个方面的音变知识整理如下：
一、变调
在语流中，由于相连音节的相互影响，使有些音节的基本调值发生了变化，这种变化就叫“变调”。
普通话中比较明显的变调有两种：上声变调：“一”、“不”的变调。
（一）上声的变调
上声在阴平、阳平、去声、轻声前都会发生变调，只有在单念或处在词语、句子的末尾才读原调。上声的变调有以下几种情况：
1、上声在非上声前，即在阴平、阳平、去声、轻声前，变“半上” 。例如：
上声
——培训心得（二）
桐城市东关小学
今天，安徽省普通话水平测试员、安徽省首批中小学教师培训专家库成员张洁老师就普通话中的音变现象及其变化规律给我们作了详细讲解，并进行了大量不同形式的练习。
晚上，打开书，边复习边整理笔记。毕竟，温故才能知新。现将“变调、轻声、儿化”三个方面的音变知识整理如下：
一、变调
在语流中，由于相连音节的相互影响，使有些音节的基本调值发生了变化，这种变化就叫“变调”。
普通话中比较明显的变调有两种：上声变调：“一”、“不”的变调。
（一）上声的变调
上声在阴平、阳平、去声、轻声前都会发生变调，只有在单念或处在词语、句子的末尾才读原调。上声的变调有以下几种情况：
1、上声在非上声前，即在阴平、阳平、去声、轻声前，变“半上” 。例如：
上声