大班综合活动：
好看的茶壶
南郑县幼托中心
活动目标：
1、通过欣赏不同形态、花色、材质的茶壶，让幼儿初步了解茶壶的外形特点及作用。
2、幼儿尝试大胆想象、动手操作，将好看的茶壶用自己的方式表现出来。
3、激发幼儿对茶具的喜爱之情。
活动准备：
1、各种茶壶实物、PPT课件。
2、《我是一只小茶壶》歌曲视频。
3、操作材料：彩色黏土，一次性纸杯，吸管，彩色卡纸，白纸，双面胶带、剪刀、水彩笔。
4、“好看的茶壶”展台。
活动过程：
一、《我是一只小茶壶》歌曲视频导入。
我是小小茶壶矮又胖。
这是我把手这是我嘴。
当我灌满开水我就喊，
提起我，倒杯水。
二、谈话活动，了解茶壶的基本特点。
你们家有茶壶吗？
你家的茶壶是什么样子的？
看看老师带来的茶壶有什么不同？（欣赏各种各样的茶壶，引导幼儿从形态、花色、材质去欣赏茶壶，感受他们的不同之处。）
好看的茶壶
南郑县幼托中心
活动目标：
1、通过欣赏不同形态、花色、材质的茶壶，让幼儿初步了解茶壶的外形特点及作用。
2、幼儿尝试大胆想象、动手操作，将好看的茶壶用自己的方式表现出来。
3、激发幼儿对茶具的喜爱之情。
活动准备：
1、各种茶壶实物、PPT课件。
2、《我是一只小茶壶》歌曲视频。
3、操作材料：彩色黏土，一次性纸杯，吸管，彩色卡纸，白纸，双面胶带、剪刀、水彩笔。
4、“好看的茶壶”展台。
活动过程：
一、《我是一只小茶壶》歌曲视频导入。
我是小小茶壶矮又胖。
这是我把手这是我嘴。
当我灌满开水我就喊，
提起我，倒杯水。
二、谈话活动，了解茶壶的基本特点。
你们家有茶壶吗？
你家的茶壶是什么样子的？
看看老师带来的茶壶有什么不同？（欣赏各种各样的茶壶，引导幼儿从形态、花色、材质去欣赏茶壶，感受他们的不同之处。）