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牙签桥制作比赛---小学数学实践活动方案

2017-05-17 15:22阅读:
小学数学实践活动方案
活动主题:牙签桥制作比赛
实施年级:四年级
活动背景:
综合实践活动课要依据现有资源,和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、能力方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。牙签桥的制作是在本学期四年级学生认识了三角形,运用三角形的稳定性挑战自我联系实际用牙签搭一座桥。在设计和制作过程中培养学生综合运用所学知识解决实际问题,同时锻炼学生的动手能力。
能力训练点:
1.在操作、观察、想象等学习活动中,发展学生的空间观念。
2.培养学生综合运知知识解决实际问题的意识和能力。
3.培养学生多角度思考问题的意识与能力,并培养其优化意识。
4.培养学生的创新精神与实践能力。
5培养学生的协作意识与协作能力。
活动安排:
1.活动准备阶段:327331日。

1)查阅资料,了解牙签桥的制作原理、制作方法。
2)和家长合作设计牙签桥的外形,画出草图。
3)准备制作牙签桥所需的材料和工具。
2、活动方案实施阶段:43428日。
1)和家长一起动手制作牙签桥。
2)带初步制作好的牙签桥到学校和同学相互参观、交流,发现不足。
3)继续完善自己的牙签桥作品。
3、活动评价、总结阶段:58512日。
1)举办年级牙签桥展览。
2)邀请家长、老师、学生共同参与进行牙签桥评选活动。
3)优秀作品颁奖、活动总结。

四年级数学组 2017年3月

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