踏歌而舞，“无招胜有招”
2016-08-31 17:32阅读：
自从懂事起就很喜欢唱歌跳舞，记得读小学时，每逢六一儿童节，学校常常举办营火晚会，我们系着红领巾，穿着白衬衫蓝裙子与解放军叔叔一起围着营火跳集体舞，营火把脸膛映的红扑扑的，淳朴的笑容，欢快的舞步，是我记忆长河中最美好的浪花。庆祝六一儿童节的另一种形式是开以文艺表演为主的庆祝大会，我们经常登台表演自编自导的文艺节目。是不是那时播下的文艺种子，让我终生受益，以致退休后学习交谊舞，比同时代的人动作协调，学得也更快些。
这几年我学习了慢三，快三，慢四，中四，快四，伦巴，恰恰，吉特巴；还学习了拉丁舞，如：伦巴，恰恰，牛仔舞，斗牛舞；国标舞，如华尔兹舞，狐步舞，探戈舞，快步。在学习每一种舞蹈之前，老师都要进行基本元素的训练，例如，学习拉丁伦巴舞，首先要练习八字胯，还有库克拉恰。在进行基本元素训练之后，进入舞蹈套路学习。迄今为止我学习最长的一个舞蹈套路，用时两分四十秒。先期，我们练习基本元素和套路为主，这样就必须和一起学交谊舞的同学搭档跳舞，与陌生人搭档就不会跳了。
近来与一位男士搭档跳舞（他是我老公同事Z君引见的），发现他不按常规套路跳舞，常常把舞蹈动作重新排列组合，创造出新的跳法，例如他在吉特
巴，四步中穿插了“三步踩”舞蹈里的动作，如“内手擎天”“狮滚绣球”“男女双奔”，还有各种不同造型的“睡美人”。刚开始搭档，我心里紧张，不知他会出什么花样。跳了几次之后，我逐渐适应了。这位男士的创造性颠覆了我对舞蹈套路的认识。是呀，所谓舞蹈套路不都是人编出来的吗？我想起武侠小说里常有的那句话：武术的最高境界就是无招胜有招。以此推理，跳舞的最高境界是不是无套路胜有套路呢？
怎样算会跳交谊舞？跳男步的会用手指和手腕对女步进行暗示和引带，跳女步的懂得男步的意图，及时反应及时跟上。这对跳男女步的都提出了很高的要求，没有一定的基础，难以做到。跳舞的快乐在于未知和即兴，只按老师教的套路跳舞，少了很多刺激和新鲜感。做到与陌生人配合默契，这是一种能力的体现，是跳交谊舞的能力的体现。而那些基本元素和套路的训练是形成这种能力的手段和方法。如果把手段当成目的去追求，那就本末倒置了。跳舞跳什么套路并不重要，重要的是随心所欲自由发挥合作契合；和什么人搭档跳舞并不重要，重要的是快乐。
由此事引发的思考：教育界本末倒置的现象比比皆是。做了一辈子老师的我反省自己，是注重培养学生学习能力，解决问题的能力，生存能力，还是一套套地让学生做试卷呢？恐怕后者成分居多。
