课堂上有你想不到的安全风险
———-老师，请收下这个锦囊
中小学生大部分时间是在课堂上度过的。未成年学生生性好动，自我保护意识和自我保护能力较为欠缺。每一位任课教师既要做好学科教学工作，又要承担起对学生的安全管理职责，落实“一岗双责”制度，预防课堂安全事故的发生。
一、课前考勤，上课期间不得将违纪学生赶回家。
任课教师上课的第一件事是检查学生的出勤情况。一旦发现有学生缺勤，教师应当询问其他同学，对无故缺勤的学生，应当立即通知其班主任，由班主任与学生的家长进行联系。此外，在课堂进行过程中不得因学生违纪而令其离开校园。对上课迟到的学生，教师应当在提醒或批评教育后让其进入教室，不应将其关在教室门外，对其放任自流。对未带作业或学习用具的学生，教师不得让其回家取作业或用具，以免发生意外。对违反课堂纪律的学生，教师不得将其驱离学校或令其回家。
二、按时上课，中途不要随意离开课堂
53 岁的丁老师是一名市级优秀教师，她怎么也没想到自己一个小小的疏忽竟会酿成一场悲剧。那天上课的时候，她发现事先准备好的一样东西落在了办公室，于是回去拿。丁老师刚走，一贯懒散的小明同学打了一个哈欠，将脖子往后一仰，后脑勺靠在了后排同学小启的课桌上。小启觉得好玩，用双手紧紧锁住了小明的脖子。急于摆脱束缚的小明情急之下拿起桌上的铅笔不计后果地往后一杵，正好刺中了小启的左眼，鲜血随即淌出。闻讯赶到的老师急忙将小启送往医院救治。经诊断，小启的伤势为左眼穿通伤伴外伤性白内障，小启住院治疗近一个月，花费 2 万多元。小启出院后，由于无法与小明的家长及学校就赔偿问题达成一致意见，将小明和学校一起告上了法庭。法院做出一审判决：被告小明承担主要责任，赔偿原告 70% 的损失；被告学校承担次要责任，赔偿原告 30% 的损失。
三、管理课堂纪律，制止学生做出的危险行为
2008 年 6 月某中学教师杨某正在教室里上课，班上学生杨某和陈某因言语不和扭打起来。教师杨某没有及时有效地予以制止，反而气愤地说了一句“你们要是有劲，下课到操场上打”。随后，其他同学将学生杨某和陈某拉开。学生杨某回到座位上后，出现全身颤抖、口吐白沫等症状。几位同学见状急忙将杨某送往附近的医院救治，但为时已晚，杨某最终不治身亡。有关方面做出了处理，教师杨某被调离教学岗位，同时处以行政记大过处
———-老师，请收下这个锦囊
中小学生大部分时间是在课堂上度过的。未成年学生生性好动，自我保护意识和自我保护能力较为欠缺。每一位任课教师既要做好学科教学工作，又要承担起对学生的安全管理职责，落实“一岗双责”制度，预防课堂安全事故的发生。
一、课前考勤，上课期间不得将违纪学生赶回家。
任课教师上课的第一件事是检查学生的出勤情况。一旦发现有学生缺勤，教师应当询问其他同学，对无故缺勤的学生，应当立即通知其班主任，由班主任与学生的家长进行联系。此外，在课堂进行过程中不得因学生违纪而令其离开校园。对上课迟到的学生，教师应当在提醒或批评教育后让其进入教室，不应将其关在教室门外，对其放任自流。对未带作业或学习用具的学生，教师不得让其回家取作业或用具，以免发生意外。对违反课堂纪律的学生，教师不得将其驱离学校或令其回家。
二、按时上课，中途不要随意离开课堂
53 岁的丁老师是一名市级优秀教师，她怎么也没想到自己一个小小的疏忽竟会酿成一场悲剧。那天上课的时候，她发现事先准备好的一样东西落在了办公室，于是回去拿。丁老师刚走，一贯懒散的小明同学打了一个哈欠，将脖子往后一仰，后脑勺靠在了后排同学小启的课桌上。小启觉得好玩，用双手紧紧锁住了小明的脖子。急于摆脱束缚的小明情急之下拿起桌上的铅笔不计后果地往后一杵，正好刺中了小启的左眼，鲜血随即淌出。闻讯赶到的老师急忙将小启送往医院救治。经诊断，小启的伤势为左眼穿通伤伴外伤性白内障，小启住院治疗近一个月，花费 2 万多元。小启出院后，由于无法与小明的家长及学校就赔偿问题达成一致意见，将小明和学校一起告上了法庭。法院做出一审判决：被告小明承担主要责任，赔偿原告 70% 的损失；被告学校承担次要责任，赔偿原告 30% 的损失。
三、管理课堂纪律，制止学生做出的危险行为
2008 年 6 月某中学教师杨某正在教室里上课，班上学生杨某和陈某因言语不和扭打起来。教师杨某没有及时有效地予以制止，反而气愤地说了一句“你们要是有劲，下课到操场上打”。随后，其他同学将学生杨某和陈某拉开。学生杨某回到座位上后，出现全身颤抖、口吐白沫等症状。几位同学见状急忙将杨某送往附近的医院救治，但为时已晚，杨某最终不治身亡。有关方面做出了处理，教师杨某被调离教学岗位，同时处以行政记大过处