《现在开始上语文课》读后感
桐城市吕亭镇吕亭小学 殷海英
最近,我有幸拜读了语文特级教师薛法根的《现在开始上语文课》一书,书中一个个精彩的教学案例让我再一次领悟到语文课的魅力,让我明白了语文课原来可以上得如此生动有趣、纯朴自然。
《现在开始上语文课》容纳了薛法根老师《“番茄太阳”》《爱如茉莉》《匆匆》等十六个经典的教学案例,展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术,简简单单而又扎扎实实,如涓涓细流,滋养着我们,让我开始思考语文课究竟该怎么上。而每堂课后的语文教育专家的精要点评,让我对课例有了更理性的认识,也让我看到精彩背后的方法与技巧。
薛法根老师主要是进行组块教学,基于课文的体裁与教学目标,将每堂课分四个板块。以《“番茄太阳”》为例,这属于叙事散文,四个板块依次是字词教学、概括内容与朗读、理解感悟、写话。这个课例也是我感触最深的一个。
“世界上没有什么比美丽的心灵更美丽的东西了”、“这里的‘番茄太阳’是明明的乐观精神感动了‘我’,激励着‘我’,使‘我’心中有了奋斗的勇气” 、“心底有了光明,快乐还会远吗?心底有了快乐,幸福还会远吗?心底有了幸福,春天还会远吗?”……这一句句含义深刻的话,你能想到是从四年级学生的口中说出的吗?如果没有看到这个课例,我绝对想不到,四年级的孩子会有这样的理解力。我想这都得益于老师在课堂上一步步的引导。
在概括内容环节,老师就提出了一个问题:简要说说课文围绕“番茄太阳”写了怎样一个故事?老师先和学生交流对题目的理解,然后让学生带着问题投入朗读。在学生概括时老师注意适时点评并给以提示让学生的回答逐步完善。这个环节学生进行了四次概括,一次比一次完善,而在这个过程中,教师追求的不仅是答案的正确,更是方法的指导。板块三围绕着对“番茄太阳”这
桐城市吕亭镇吕亭小学
最近,我有幸拜读了语文特级教师薛法根的《现在开始上语文课》一书,书中一个个精彩的教学案例让我再一次领悟到语文课的魅力,让我明白了语文课原来可以上得如此生动有趣、纯朴自然。
《现在开始上语文课》容纳了薛法根老师《“番茄太阳”》《爱如茉莉》《匆匆》等十六个经典的教学案例,展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术,简简单单而又扎扎实实,如涓涓细流,滋养着我们,让我开始思考语文课究竟该怎么上。而每堂课后的语文教育专家的精要点评,让我对课例有了更理性的认识,也让我看到精彩背后的方法与技巧。
“世界上没有什么比美丽的心灵更美丽的东西了”、“这里的‘番茄太阳’是明明的乐观精神感动了‘我’,激励着‘我’,使‘我’心中有了奋斗的勇气” 、“心底有了光明,快乐还会远吗?心底有了快乐,幸福还会远吗?心底有了幸福,春天还会远吗?”……这一句句含义深刻的话,你能想到是从四年级学生的口中说出的吗?如果没有看到这个课例,我绝对想不到,四年级的孩子会有这样的理解力。我想这都得益于老师在课堂上一步步的引导。
在概括内容环节,老师就提出了一个问题:简要说说课文围绕“番茄太阳”写了怎样一个故事?老师先和学生交流对题目的理解,然后让学生带着问题投入朗读。在学生概括时老师注意适时点评并给以提示让学生的回答逐步完善。这个环节学生进行了四次概括,一次比一次完善,而在这个过程中,教师追求的不仅是答案的正确,更是方法的指导。板块三围绕着对“番茄太阳”这
