“中华少年”主题朗诵
甘肃庆阳庆城小学
今天要学习的是李少白先生写的歌颂祖国，赞美少年的现代诗歌《中华少年》。对于现代诗歌的教学，我大多是以读为主要的教学手段，然后适当点拨引导。有时候在教学现代诗歌时，我还让孩子们仿写、续写。偶尔我也给孩子们开一顿营养大餐，那就是以学习内容为朗诵内容让学生们朗诵。通过朗诵，让孩子们理解诗的主要内容和作者所要表达的思想感情。
我已经在昨天布置了任务，鼓励孩子们自愿参加，可以是单独朗诵，也可以是小组合。孩子们积极性比较高，有七个小组二十几名同学参加比赛
。
今天中午比赛如期进行，你看小小主持人王婷同学上场了，教室里的气氛一下在活跃起来。
甘肃庆阳庆城小学
今天要学习的是李少白先生写的歌颂祖国，赞美少年的现代诗歌《中华少年》。对于现代诗歌的教学，我大多是以读为主要的教学手段，然后适当点拨引导。有时候在教学现代诗歌时，我还让孩子们仿写、续写。偶尔我也给孩子们开一顿营养大餐，那就是以学习内容为朗诵内容让学生们朗诵。通过朗诵，让孩子们理解诗的主要内容和作者所要表达的思想感情。
我已经在昨天布置了任务，鼓励孩子们自愿参加，可以是单独朗诵，也可以是小组合。孩子们积极性比较高，有七个小组二十几名同学参加比赛
今天中午比赛如期进行，你看小小主持人王婷同学上场了，教室里的气氛一下在活跃起来。