| 课
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| 教材简析 |
《我是班级值日生》一课围绕值日生的话题来组织内容，引导学生去了解值日生的职责，摆正心态，懂得在工作中遇到难题时该如何处理。 |
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| 教学目标 |
让学生了解值日生的职责与意义，培养学生的责任感和集体荣誉感，使学生掌握值日的基本技能与方法，引导学生养成热爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯。 |
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| 教学重点 |
重点在于明确值日生职责，掌握值日技巧 | |
新浪博客
| 教学难点 |
难点是激发学生长期做好值日工作的内在动力，培养学生在值日过程中解决问题的能力。 |
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| 课时安排 |
共1课时 |
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教学准备 |
教师准备 |
多媒体课件 |
| 学生准备 |
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| 教法学法 |
讲授法、问答法,自主合作探究 |
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| 课
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第一课时 |
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教 学 过 程 |
（一）导入 （二）新授 2.现场演示扫地的正确姿势（如双手握住扫帚，身体微微前倾，从教室角落开始清扫等）和擦黑板的方法（如按照从上到下、从左到右的顺序擦拭，注意黑板边缘的清洁），邀请学生上台模仿，教师进行纠正与指导。 （三）讨论 （四）实践 （五）总结 |
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| 板书设计 |
我是班级值日生 |
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