专家入园细指导环境优化促提升——明溪县实验幼儿园特邀专家入园进行环境创设指导
2022-10-25 14:47阅读：
陈秉龙，福建省幼儿师范高等专科学校教授，福建学前儿童美术教育研究中心副主任，首批国家级职业教育教师教学创新团队成员，福建省高职院校美术专业带头人,福建省幼儿教师学科带头人导师。
陈教授从环境创设的理念入手，细致地梳理了园所环境创设的策略，提出要将本土特色文化与幼儿园教育环境相结合，以适宜幼儿年龄的方式让幼儿从小就接受传统文化的熏陶。将环境创设与幼儿园课程融合在一起，让幼儿融入到幼儿园环创的过程中来，成为环创的创设者。还就空间规划、整体布局等视觉影响的重要性和冲击性做了细致指导。
10月18日，明溪县实验幼儿园特邀福建幼儿师范高等专科学校陈秉龙教授入园进行环境创设指导。
上午，陈教授到王桥分园现场指导，先后查看幼儿园的户外生态游戏广场及各功能活动区域，对幼儿园办园理念和课程定位给予了充分的肯定，同时陈教授从彰显园所文化、环境与幼儿互动，游戏材料的合理使用及优化等方面提出了建设性的指导意见。
陈教授的梳理提炼与指导建议，为分园进一步推进园本课程建设指明了方向，今后，王桥分园将充分利用好地域资源优势，不断完善园本课程体系，推进幼儿园自然生态课程建设的步伐。
陈教授从环境创设的理念入手，细致地梳理了园所环境创设的策略，提出要将本土特色文化与幼儿园教育环境相结合，以适宜幼儿年龄的方式让幼儿从小就接受传统文化的熏陶。将环境创设与幼儿园课程融合在一起，让幼儿融入到幼儿园环创的过程中来，成为环创的创设者。还就空间规划、整体布局等视觉影响的重要性和冲击性做了细致指导。
陈教授的指导，带来了更多新的理念，就像一股新鲜的血液注入教师们的身体，使老师们在环境创设上有了新的思路，进一步推动教师的专业化水平的提高，全面优化幼儿园的教育环境。让幼儿园真正成为孩子们快乐的乐园！
