读《我心中理想的学校》有感
2016-04-23 19:01阅读：
读《我心中理想的学校》有感
最近几天，我一直在用心阅读著名教育家朱永新的《我的教育理想》之一的《我心中理想的学校》。细细品读完，我内心有很多的感受。
朱永新教授心中理想的学校具有以下标准：一、有特色的学校；二、有品位的学校；三、有一个富有人格魅力、有远大理想的校长；四、有一支创新型、有活力的教师队伍；五、有一批善于探索、具有良好习惯的学生；六、有一个面向所有学生的校本课程体系；七、有一个永远对学生开放的图书馆和计算机房。这何止是朱教授心中理想的学校，它也是我们每个人心中理想的学校。其中给我印象最深的是：理想的学校应该是有特色的学校。
朱永新教授说;”
一所成功的学校并不是因为这个学校在各个方面都非常强大或者综合实力超越一般的学校，而在于他们独树一帜，标新立异，在某一方面取得了重要的成功，使学校形成了自己的特色，以特色赢得了教育的成功。”对此，我深有同感。多年前，我和各位领导、老师有幸来到了山东杜郎口中学参观。杜郎口中学是山东省茌平县最东部的边远中学。几年来，杜郎口中学在教学中采用“三三六”
自主学习教学模式，迅速由教育教学双差校，一跃成为初中教育的“东方明珠”，连年被评为“教书育人”先进单位，初中教学改革的样板校，被树为农村教学的先进典型。“三三六“自主学习模式以学生在课堂上的自主参与为特色。课堂自主学习三特点是：
立体式、大容量、快节奏；自主学习三大模块是：预习、展示、反馈；课堂展示六环节是：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。这种模式被称为“10+35”模式。所有的学生在课堂上都是那么地自信，那么地从容，是真正的学习主人。如果不是亲眼所见，你绝不会相信一个偏远的乡村中学为什么能轰动全国？为什么会令每一个到过杜郎口中学的教师热血沸腾?我想这就是朱永新教授所说的“以特色赢得教育成功的典型”。
是啊，正如朱教授所说：“没有最佳，只有
最特，最特就是最佳”.一所学校如果没有特色，就好像一个人没有了强劲的生命力，那还有优势可谈吗？
