幼儿园突发事件应急处置与反思！

2018-02-28 15:01阅读：

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导语

幼儿园突发事件应急处置与反思！

幼儿园安全无小事，管理者必须时刻绷紧安全规范管理这根弦，建立健全突发事故应急处理机制。当突发事件已经发生时，园方应急处理与有效管控的水平，也是幼儿园综合实力和园长管理能力的重要体现。

当前，随着学前教育的普及和发展，各地幼儿园里的孩子也越来越多。孩子天性爱玩爱闹，而自控能力相对较弱，对事件的后果预判能力不足。几百个孩子长期处于一个相对封闭的环境当中，难免会出现一些突发性事件。
突发事件的应急处理与有效管控，也是幼儿园综合实力的重要体现。如何在可控的范围内合理处理这些突发性事件，将对幼儿的伤害和幼儿园的损失降至最低？如何加强后勤管理以及相关幼教从业人员的素质和技能培训，以防患于未然？只有持之以恒地做好幼儿园后勤管理工作，紧绷安全与管理这根弦，不放过任何一个可能造成隐患的细节，才能为幼儿园的日常运转提供可靠的安全保障。

一、事件回放

2015 年9月的一天中午，幼儿园分管后勤的园长正在组织召开每周例会，突然某中班老师急匆匆地跑来，焦急地说：“快！快！我们班有个小孩全身抽搐，样子非常可怕。”园长和校医等人立刻冲到班上，只见躺在床上的丽丽两眼向上斜视，脸色发白，全身抽搐，枕边及上半身全是呕吐物，情况非常紧急。

二、应急处理

校医立刻进行了应急处置，先将丽丽移出寝室，并采用掐人中、呼唤等方式试图让她清醒过来;为防止丽丽被呕吐物阻塞呼吸道导致窒息，校医又将她嘴里的呕吐物清理了出来，并及时拨打120急救电话。随后，丽丽被送往县中医院进行救治。同时，幼儿园电话通知家长，并向县教育局汇报相关情况。

在县中医院，医生经过一番抢救，暂时缓解了丽丽的病情，但家长仍不放心，医生建议送往省城南昌的江西省儿童医院救治。在园方及家长共同陪同下，经省儿童医院专家门诊医生的诊断，丽丽的症状为癫痫发作。
此次突发事件充分考验了幼儿园的突发事故应急处理机制和能力。幼儿园的午睡巡查、日常管理制度、应急处置等工作落实到位，值守老师的坚守岗位和及时巡查起到了非常关键的作用，幼儿园对突发事件前后的处置，反应迅速，处理得当，及时挽救了丽丽的生命。我们都为身处于这样一个优秀团队而感到骄傲。

三、反思与分析

每个孩子都是家长心中最重要的宝贝，事件发生后，家长对幼儿园的某些工作表示出疑问，我们对此也充分理解家长的心情。这也提醒了我们，幼儿园安全无小事，不仅要时刻绷紧安全规范管理这根弦，建立健全突发事故应急处理机制，同时，家园互动、家园共育也是幼儿园非常重要的工作内容之一。
事后，幼儿园召开专项会议，组织全园教职工观看有关午睡猝死的系列事件的视频资料，并邀请幼儿保健专家来园讲座,结合该案例的实际情况，再次强调“午睡巡检”的重要性, 强调必须常抓不懈，并形成了以下规章制度：

1.加强每日的晨、午、晚检，及中午的午睡巡视的功课，午睡检查要求守睡人必须每十分钟巡视一次,巡视内容有孩子睡姿,盖被情况,特别关注感冒或体弱幼儿。日常管理中“有制度、有预案、有培训、有演练”，且奖惩到位。结合园内管理，依照“突发事件安全预案管控体系”每年开展1～2次应急演练，大家熟悉应急处置流程，应用起来就水到渠成，发挥预防效用，从而把风险控制到最小范围。

2.幼儿园须以人为本，及时将生病的幼儿送医。如果家长不在现场，幼儿园要先行付费，后期按相关责任对产生的医疗费用进行妥善处置。

3.严肃日常考核和年度考评，将教师的责任落实、应急处置列为重要考评指标，与工资、奖金和评优评先挂起钩来，让每位教职员工真正重视这些日常“小事”，不敢懈怠。

4.定期开展“安全”和“卫生保健”培训，如消防、防震、突发疾病等。防微杜渐，让老师们知道并了解各种消防、防震、疾病的知识和前期处置方法，以便在关键时刻发挥效用。

5.通过家长会、家园互动软件等方式加强与家长的沟通与交流，让家长及时了解到幼儿园所做的工作，管理透明化，增加信任感。每个幼儿都是家中的宝贝，保证每一个幼儿快快乐乐入园，平平安安返家更是幼儿园首要的工作目标。管理工作关键在于预防,只有抓早抓小，才能防范潜在的危险事故和杜绝重大事件的发生。

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