活动时间：2017.9.27日
活动形式：现场教研
主持人：张艳燕
参加人：全体带班教师
活动主题：班级特色区域创设
活动目的：
1.根据现场观摩，讨论特色区九月份目标的适宜性
2.提高教师能够在环境创设中发现问题，解决问题的能力
活动准备：
1.所有班级准备特色区域创设方案，包括（目标、环境、材料，实施阶段性计划）
2. 大白纸、黑板、电脑、现场抽签
活动过程：
1.介绍活动主要内容
2.现场抽签
3.按年龄班分组进行参观。
4.教师根据实际问题进行研讨：
（1）围绕特色区开设的适宜性
（2）特色区中的环境创设和材料投放是否能完成九月份目标。
（3）根据参观过程，调整和丰富抽签班级的特色区域活动方案
5.各组进行分享，查找共性问题，进行梳理提升。
4.各班级根据梳理情况进行调整
下期预告：随机抽取幼儿特色区域游戏视
活动形式：现场教研
主持人：张艳燕
参加人：全体带班教师
活动主题：班级特色区域创设
活动目的：
1.根据现场观摩，讨论特色区九月份目标的适宜性
2.提高教师能够在环境创设中发现问题，解决问题的能力
活动准备：
1.所有班级准备特色区域创设方案，包括（目标、环境、材料，实施阶段性计划）
2. 大白纸、黑板、电脑、现场抽签
活动过程：
1.介绍活动主要内容
2.现场抽签
3.按年龄班分组进行参观。
4.教师根据实际问题进行研讨：
（1）围绕特色区开设的适宜性
（2）特色区中的环境创设和材料投放是否能完成九月份目标。
（3）根据参观过程，调整和丰富抽签班级的特色区域活动方案
5.各组进行分享，查找共性问题，进行梳理提升。
4.各班级根据梳理情况进行调整
下期预告：随机抽取幼儿特色区域游戏视