部编版小学语文五年级上册知识点汇总(二)
2019-12-23 12:37阅读:
第五单元
一、易读错的字
煤炭(tàn)
治疗(liáo) 歇凉(xi)
繁殖(zhí)
帽缨(yng)驯良(xùn)
圆锥(zhu)
矫健(jio)梳理(sh)
榛子(zhn)
勉强(min)蛰伏(zhé)
分杈(chà)
翘起(qiào)
褐色(hè)
苔藓(xin)
摄氏度(shè)
二、难写的字:
抵:右边不要漏写一点。
菌:下面口里是“禾”,不要写成“大”。
疗:里面是“了” ,不要写成“子”。
狭:右边是“犭”,不要写成“扌”。
氏:底下不要多写一点。
杀:下面是“木”,不要写成“布”。
玲:右边是“令”,不要写成“今”。
三、形近字组词:
殖(繁殖) 植(植物) 疏(稀疏)
蔬(蔬菜)
茵(绿茵) 菌(杀菌) 训(训练)
驯(驯服)
褐(褐色) 歇(歇息) 挟(要挟)
狭(狭窄)
褐(褐色) 歇(歇息) 编(编织)
遍(遍地)
玲(玲珑) 伶(伶俐) 滑(光滑)
猾(狡猾)
遮(遮蔽) 蔗(甘蔗) 刚(刚才)
钢(钢铁)
四、多音字组词:
切:切菜(qi)
密切(qiè)
系:关系(xì)
系鞋带(jì)
埋:埋藏(mái)
埋怨(mán)
露:雨露(lù)
露马脚(lòu)
漂:漂流(pio)
漂亮(piào)
奔:奔跑(bn)
投奔(bèn)
缝:缝补(féng)
缝隙(fèng)
差:差别(ch)
差不多(chà)
出差(chi)
参差( c )
六、重点词语:
松鼠 乖巧
驯良 面容
清秀 接近
机警 玲珑
面孔 格外
露水
追逐 强烈
触动 舒适
遮蔽 日光
梳理 光滑
端正 繁殖
漂浮 舒适
杀菌 治疗
估计 足够
警觉 寸草不生
光光溜溜
六、近义词:
繁殖—繁衍 驯良—驯服
坚实—结实
敏捷—迅速 机警—警觉
清秀—秀丽
蛰伏—潜伏 洪亮—响亮
锐利—锋利
七、反义词:
生存—死亡 远古—现代
光明—黑暗
温暖—寒冷 乖巧—叛逆
敏捷—迟钝
漂亮—丑陋 光滑—粗糙
干净—肮脏
机警—笨拙 强烈—柔和
狭窄—宽敞
八、词语搭配:
(面容)清秀 (身体)矫健
(四肢)轻快
(动作)敏捷
(玲珑)的面孔 (帽缨形)的尾巴
(强烈)的日光
(美丽可爱)的世界
(密切)的关系 (寸草不生)的地面
九、课文重点理解:
1.《太阳》一文采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些
知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系。
2.《松鼠》一文以生动传神的描写及准确而简练的说明介绍了松鼠的漂亮外貌,
驯良习性和乖巧行为,表达了作者对松鼠的喜爱之情。
第六单元
一、难读的字:
辞退(cí)
褐色(hè )
缝纫(rèn)
疲惫(bèi)
耽误(dn)
攥着(zuàn)
摇橹(l)
客栈(zhàn)
高跷(qio) 枇杷(pí)
粜稻(tiào)
蚌精(bàng) 怂恿(sng
yng) 腼腆(min
tin)
二、难写的字:
颓:左上“禾”的最后一笔要写成“丶”。
龟:上面不要错写成一“丿”。
庙:外面是“广”,不要写成“户”。
考:下面是不要写成“与”。
魄:右边是“鬼”,不要写成“龟”。
脊:上面不要写成“火”。
三、形近字组词:
抑(抑制)仰(仰望)
权(权利)杈(树杈)
庙(庙会)届(首届)
稼(庄稼)嫁(出嫁)
钉(钉子)订(装订)
脊(背脊)瘠(贫瘠)
四、多音字组词:
挣:挣钱(zheèng)
挣扎(zhng)
数:数落(sh)
数字(shù)
背:背书包(bi)
背影(bèi)
铺:铺床(p)
当铺(pù)
挨:挨着(i)
挨打(ái)
搂:搂住(lu)
搂钱(lu)
塞:瓶塞(si) 堵塞(sè)
边塞(sài)
龟:龟裂(jn)
乌龟(gu)龟兹(qi)
五、重点词语:
纸屑 抽象
启迪 出嫁
陪嫁
寄宿 心酸
撒娇 法宝
领略
黎明 红晕
彩云 漆黑
夜幕
降临 愈发
闲逸 和谐
扫兴
心旷神怡 失魂落魄
恍恍惚惚 密密层层
恋恋不舍 千变万化
迫不及待 失声痛哭
六、近义词:
扫视—环视 疲惫—疲倦
耽误—耽搁
歧途—歧路 鼓励—鼓舞
腼腆—害羞
谨慎—小心 自豪—骄傲
敬仰—仰慕
启迪—启示 嘲笑—讽刺
轮换—轮流
七、反义词:
瘦弱—强壮 弯曲—笔直
忙碌—悠闲
连续—间断 疲惫—轻松
精彩—糟糕
慈祥—严厉 谨慎—放肆
腼腆—大方
自豪—自卑 湿润—干燥
沉重—轻快
黎明—黄昏 朦胧—清晰
八、词语搭配:
( 瘦弱 )的脊背 ( 疲惫 )的眼睛
( 盛大 )的节日 ( 千变万化
)的图案
( 慈祥 )的母亲 ( 精致 )的乌篷船
九、课文重点理解:
1.《慈母情深》这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地
给钱让“我”买《青年近卫军》的事,表现了母亲的慈祥、善良和对孩子深沉
的爱,表达了作者对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
2.《父爱之舟》一文以梦境开始,引入对父亲为我糊万花筒、背我上学、借船
送我考学等几件往事的回忆,从细微处表现出贫苦生活中父爱的深厚与伟大,
表达了作者对父亲的深切怀念之情。
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》
主要写的是作者童年时,父亲和母亲对他
的作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种
评价中感悟到的“精彩极了”是慈祥的爱,“糟糕透了”是严厉的爱。
十、积累背诵
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——
(三国)诸葛亮
居安思危,戒奢以俭。——(唐)魏征
由俭入奢易,由奢入俭难。——(宋)司马光
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——(清)朱用纯
第七单元
一、难读的字:
浣女(huàn) 窠里(k)
锨刃(rèn)
袅袅(nio)
聒噪(gu)
嫉妒(jí