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歇后语练习

2018-05-31 10:59阅读:
歇后语练习题
一、根据语境,在横线上填上合适的谚语
1、学习应该是持之以恒的事情,决不能( )。
2、他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和十分暴躁的人,很难伺候,真是俗话说得好(
3、人家又没有明确说的是你,你去解释,不是( )。
4、俗话说( )只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才。
5、这位老公公的年龄以达六十,但他仍然不断学习,真是( )。
6、( )所以保卫国家是每个公民应尽的义务。
7、看到满天的晚霞,小明的妈妈说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了。” 小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢?”妈妈笑了笑说:“( )”
8、两年前爸爸对电脑还是( ),可现在他的电脑水平称得上(
)连我也自愧不如。
9、这俩邻居可真没话说,大事小情互相照应,比亲戚还好上十倍,怪不得说()。
10、所谓科学,就是要弄清事物的真相。是什么就是什么,不是什么就不是什么()容不得胡说乱讲。
11、佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是( )啊!
12、我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是( ),真令人失望。
13、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。
14、父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是( ),最终走上了犯罪道路。
二、谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求,写出适当的谚语。
它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。(
它告诉我们要谦虚,不要骄傲。(
它告诉我们要虚心听取别人的意见。(
告诉我们如何种好庄稼。(
三、在下面括号中填上适当的谚语。
1、他能写出一手好文章 ,主要是因为 ( ) 。
2、他自从从监牢中放出来以后 ,就 ( ) 了 。
3、俗语说( ), 只要你肯努力工作, 你也可以成为一位专才 。
4、这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种( ) 的 精 神, 值 得 我 们 学 习 。
5、( ) 所 以 保 卫 国 家 是 每 一 个 公 民 应尽 的 义 务 。
四、、北宋文学家苏轼游览庐山后,写下了流传千百年的诗《题西林壁》,被人们广为传诵。诗是这样写的:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。苏轼特意游览庐山,为什么“不识庐山真面目”?这正验证了谚语( )所说。













(二)寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是____________________ 。(填一句歇后语)
(1)写完谚语并指出这个谚语用了什么修辞方法。
(2)良药苦口利于病,___________。 修辞方法:_____和_____。
(3)“良药苦口利于病”的“于”字,用法相当于_____。
A.在 B.向 C.给 D.对,对于 E.自,从 F.表示比较 E.表示被动
(三)给下列加粗的部分换上适合的歇后语
这几天,火箭队总是输 )。今天是火箭队对老鹰队的比赛,火箭队的球迷心里很紧张 ),没想到火箭队今天改变了战术,球员们个个很神勇 ),打得老鹰队是莫名其妙 ),最后火箭队以108:85赢得了这场比赛的胜利,打破了七连败的僵局,真是令人震惊
(四)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或者神话传说中的人物
)的居处——开门见山 )误闯白虎堂——单刀直入
)用兵——以一当十 ) 败走华容道——不出所料
)大摆空城计——化险为夷 )之心——路人皆知
A.在 B.向 C.给 D.对,对于 E.自,从 F.表示比较 E.表示被动
(五)中国古典文化博大精深许多箴言名句读起来既朗朗上口,又富有哲理性,请你读上句补下句
八仙过海( 画蛇添足( 鹬蚌相争(
千里之行( 一叶障目( 一个篱笆三个桩(
近水识鱼性( 一寸光阴一寸金( 兼听则明(
不入虎穴( 欲知山中事( 知过必改(
(六)在下面歇后语里写出动物的名称
)给鸡拜年——没安好心 )扑火——自取灭亡
)哭( )——假慈悲 )屁股——摸不得
)过街——横行霸道 )过街——人人喊打
填写十二生肖歇后语
)坐轿子——不识抬举 )肠刮油——有也不多 )吃辣椒——抓耳挠腮 )王靠边——人定胜天 )尾搓绳——用不上劲 )皮蒙鼓——遭受槌打 ( )进书房——咬文嚼字 )撞篱笆——进退两难 )吃蚂蚱——小菜一碟 (四)、把下面歇后语补充完整 逻辑推理型:
砧板上的肉——( 大腿上搭脉——( ) 切菜刀剃头——(
瞎子摸墙——( 老虎头上拍苍蝇——( 老虎拉车——( ) 猪八戒照镜子——( )水仙不开花——(

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