一、教学目标 李楠
1.学习双手从头后向前掷实心球技术动作,90%学生掌握动作并且动作连贯。
2.发展学生上、下肢力量、平衡能力及灵敏、协调素质。
3.培养学生积极、主动的学习态度和勇于自我展示的精神
二、学情分析
五年级的学生处于身体成长关键期,他们爱玩、爱动,对新事物接受速度快,模范能力强,注意力不太稳定,对于说得多、教学内容较复杂的动作不易接受,也不感兴趣;但对于直观性强、易于模仿的体育课兴趣较高。因此,在教学中采用趣味性强、形式多样的教学形式来吸引学生,激发学生的兴趣,共同完成本课的教学任务
三、重点难点
重点: 蹬地、收腹挥臂用力协调,出手角度。
难点:动作连贯,协调用力。
四、教学过程
1.学习双手从头后向前掷实心球技术动作,90%学生掌握动作并且动作连贯。
2.发展学生上、下肢力量、平衡能力及灵敏、协调素质。
3.培养学生积极、主动的学习态度和勇于自我展示的精神
二、学情分析
五年级的学生处于身体成长关键期,他们爱玩、爱动,对新事物接受速度快,模范能力强,注意力不太稳定,对于说得多、教学内容较复杂的动作不易接受,也不感兴趣;但对于直观性强、易于模仿的体育课兴趣较高。因此,在教学中采用趣味性强、形式多样的教学形式来吸引学生,激发学生的兴趣,共同完成本课的教学任务
三、重点难点
重点: 蹬地、收腹挥臂用力协调,出手角度。
难点:动作连贯,协调用力。
四、教学过程
