【四年级】第一次研学的感想
我们在贝拉小镇举行研学活动，分为十个小组，由组长带着组员去玩，我是我所在小组的组长。
我们很齐心，当某一个人提出建议，其他同学一般都会同意，我们就会一起去玩。有时玩同一个项目，几个人想玩的次数不同。我就会让想玩次数多的同学排队时站前面，次数少的站在后面。这样虽然有人需要等待，但时间通常都不长，有时还能在附近玩一玩。
当想玩的项目不一致的时候，我们也有办法。如果项目之间隔得很近，就可以同时玩。如果隔得远一些的话，就安排一下顺序，商量好哪个先玩哪个后玩。当然有时候我们也会分开玩，玩完了就到约定好的地方集合。
我们在玩一个项目之前，会选定好下一个在哪儿玩，商量好集合地点。而且我们通常会挑没什么人玩，或者人很少排队不需要很长时间的项目玩。
这是我第一次带队，我体会到了带队很不容易，知道了以往老师带我们出去玩的辛苦。我们玩得很痛快，因为我的组员很配合我。当参加一项集体活动的时候，我也应该好好地配合带队的人。
我们在贝拉小镇举行研学活动，分为十个小组，由组长带着组员去玩，我是我所在小组的组长。
我们很齐心，当某一个人提出建议，其他同学一般都会同意，我们就会一起去玩。有时玩同一个项目，几个人想玩的次数不同。我就会让想玩次数多的同学排队时站前面，次数少的站在后面。这样虽然有人需要等待，但时间通常都不长，有时还能在附近玩一玩。
当想玩的项目不一致的时候，我们也有办法。如果项目之间隔得很近，就可以同时玩。如果隔得远一些的话，就安排一下顺序，商量好哪个先玩哪个后玩。当然有时候我们也会分开玩，玩完了就到约定好的地方集合。
我们在玩一个项目之前，会选定好下一个在哪儿玩，商量好集合地点。而且我们通常会挑没什么人玩，或者人很少排队不需要很长时间的项目玩。
这是我第一次带队，我体会到了带队很不容易，知道了以往老师带我们出去玩的辛苦。我们玩得很痛快，因为我的组员很配合我。当参加一项集体活动的时候，我也应该好好地配合带队的人。