[每日绘本]英文原版凯迪克银奖作品---《哟!嗯?》《Yo! Yes?》
2016-04-06 14:10阅读:
哟!嗯?Yo! Yes?
绘本导读
凯迪克银奖作品!
一本无声胜有声的读本,34个文字将人物的情绪,语气生动的体现出来,画面感十足,仿若这两个孩子就站在面前进行对话。
两个男孩在街上相遇,彼此通过一两个单词进行交流,简单的文字将非洲裔男孩的热情好动、白人男孩的腼腆内向以及对朋友的渴望一一呈现出来,也给孩子足够的想象空间去联想两个男孩在说这个话的时候想表达的意思是什么,表情是什么,锻炼孩子的想象力,同时提高阅读理解能力。
文字少而精,传达的信息量很大;图画鲜艳明快,画面感饱和。
阅读完后,不妨试着让孩子进行一次角色扮演,帮助孩子更好的理解故事内容。
作者介绍
克里斯?拉西卡(Chris Raschka)Chris Raschka),美国著名儿童作家、插画家。他已经创作过多部作品,因其独特而具有开创性的绘画风格与主题而受到广泛关注。他的多部作品曾多次获得世界级大奖,如:《给黛西的球》(A Ball For Daisy)获得2012年美国图书馆协会奖章2012 Caldecott Medal);作品《你好,再见之窗》(The Hello-Goodbye Window)获2006年美国图书馆协会凯迪克奖章Yo? Yes!)是1994年凯迪克荣誉奖得主Caldecott Honor)。他的作品曾被翻译成多国文字。他大多的创作灵感来源于童年的经历以及其他文学作品的启发。其它作品还包括《黑色小乌鸦》(Little Black Crow)、《皮特与狼》(
绘本导读
凯迪克银奖作品!
一本无声胜有声的读本,34个文字将人物的情绪,语气生动的体现出来,画面感十足,仿若这两个孩子就站在面前进行对话。
两个男孩在街上相遇,彼此通过一两个单词进行交流,简单的文字将非洲裔男孩的热情好动、白人男孩的腼腆内向以及对朋友的渴望一一呈现出来,也给孩子足够的想象空间去联想两个男孩在说这个话的时候想表达的意思是什么,表情是什么,锻炼孩子的想象力,同时提高阅读理解能力。
文字少而精,传达的信息量很大;图画鲜艳明快,画面感饱和。
阅读完后,不妨试着让孩子进行一次角色扮演,帮助孩子更好的理解故事内容。
作者介绍
克里斯?拉西卡(Chris Raschka)Chris Raschka),美国著名儿童作家、插画家。他已经创作过多部作品,因其独特而具有开创性的绘画风格与主题而受到广泛关注。他的多部作品曾多次获得世界级大奖,如:《给黛西的球》(A Ball For Daisy)获得2012年美国图书馆协会奖章2012 Caldecott Medal);作品《你好,再见之窗》(The Hello-Goodbye Window)获2006年美国图书馆协会凯迪克奖章Yo? Yes!)是1994年凯迪克荣誉奖得主Caldecott Honor)。他的作品曾被翻译成多国文字。他大多的创作灵感来源于童年的经历以及其他文学作品的启发。其它作品还包括《黑色小乌鸦》(Little Black Crow)、《皮特与狼》(
