徐锦皓、任仲禹等9同学的习作《我身边的阿Q》……
2016-08-06 08:41阅读：
1、我身边的阿Q（小学班·徐锦皓）
读鲁迅先生的《阿正传》，也许对我这个将要上五年级的小学生来说有点艰涩难懂。老师的讲解非常深入仔细，可我还是只明白了阿Q所使用的精神胜利法。
不久前的一幕又浮现在了我的脑海中。大约两周前吧，一位长辈亲戚做寿，自然免不了我们一家三口下饭店。席间，我们这些小孩子的自然而然地成了大人们口中的话题。一番互相询问之后，成绩好的不但自己得意洋洋，家长也是掩饰不住嘴角的笑意。成绩不大好的孩子自然是自己脸上不高兴，家长也是不高兴，一直数落孩子。但有些人不一样，爱给自己这不理想的成绩找理由，总说是粗心错的，下次改正就好。自己这样说也就算了，没想到连家长也是这样的庇护孩子，好像是在为自己的无能为力找借口。这和鲁迅笔下的阿Q是多么相似呀。此时，我忽然想起，去年的这个时候和今年也是多么相似啊！难道明年后年的这个时候也会出现同样的画面吗？
一件事情做得不好可以再改，而这样只说不做又能起到什么作用呢？
原来，在我们的身边，时时都会出现阿Q这样的人啊！
2、我身上的阿Q（小学班·任仲禹）
有时候，我感觉自己也挺阿Q的。记得有一次，我考试没考好，回到家受到妈妈的批评，我不仅没有愧疚，反而理直气壮地跟妈妈顶嘴：“我又不是考得最差的，我们班里考得比我差的多的是呢！”当时气得妈妈一边骂我：“你这熊孩子，怎么这么没有上进心呢？”一边举起巴掌来打我。我用左手阻挡妈妈的攻击，然后又用右手攻击妈妈，然后我就回房间关上了门。
唉，这阿Q精神，只能欺骗自己，却骗不了别人。
3、动物中的阿Q （小学班
·张心严）
阿Q是鲁迅先生《朝花夕拾.呐喊》中《阿Q正转》中的主角，他的“精神胜利法”众所周知，我最近发现，不光人类不少人用“精神胜利法”，动物也运用的不错呢！
例子一：驼鸟。驼鸟身形高大，羽毛蓬松，不是一般猎食者能轻易吃到嘴的。但它有时却胆小如鼠，一遇到危险就把头死死扎进沙里，以“眼不见为净”为天理，活生生阿Q的子女。
例子二：熊。哺乳动物中母爱泛滥，熊也不例外，如果熊宝宝意外死亡，恰好附近有人类的村子，母熊就把人类的孩子抱来，当熊崽养着。发生过这样一件事：爷爷一觉醒来发现一岁的小孙孙不见了，爷爷苦苦寻寻找了五年，才在一个熊窝里发现了六岁的小孙孙，小孙孙牙齿被磨得锋利，熊像熊一样咬断猎物的喉管，像熊一样四足行走，不会说话，小孙孙变成了熊孩。
看来动物中也有不少“人”会用精神胜利法啊！
4、论阿Q（小学班·王佳路）
谈到精神胜利法，我们首先想到的是阿Q。的确，阿Q的身上充分体现了精神胜利法，是精神胜利法的代名词。这已经成为我们的惯性思维。但我们却很少想到，在鲁迅的其他作品中，阿Q式的精神胜利法不仅仅存在于阿Q身上，在其他人物身上，我们同样也能发现阿Q的精神胜利法的影子。这就使我们不得不重新思索阿Q这一人物形象身上所蕴含的思想意义和作品所体现的价值。首先我们要问的是鲁迅写阿Q仅仅是为了写阿Q的精神胜利法吗？阿Q的精神胜利法真的是中国国民的灵魂吗？或者说阿Q的精神胜利法是一种病态的精神吗？
我们不否认阿Q身上的这种精神胜利法有麻醉作用。但如果我们看一看阿Q的处境，阿Q的人生遭遇，我们就会得出正确的判断。阿Q生活上的赤贫，在精神上、心灵上所遭受的巨大创伤，是常人难以想象的。阿Q靠什么生存，靠什么走完人生路，显然只能是精神胜利法。他和常人一样，有许多牢骚，有满腹的冤屈。他也有过一种要过上正常人生活的强烈愿望，但是，那样的社会并没有给他提供那样的条件。他有愤怒要发，他有冤屈要伸。我们让他去发泄，但是到哪儿去发泄呢？他找不到发泄的对象，即或是找到了，找错了对象，却不是对手的对手。他只能把自己的不幸迁怒在比他更弱的尼姑身上。作为人，阿Q也有爱的需求，有着一种强烈的过上人的生活的愿望，然而现实却不允许。
5、我身边的阿Q（小学班·田安正）
在《阿Q正传》里面，最后说：“虽然阿Q没有娶过妻，但他的子孙后代却很多。”这句话我一直想不明白，没有娶过妻怎么会有孩子呢？原来，这书上的子孙并不是指的孩子，而是指有许多与阿Q一样的人。
我有一个朋友，他有一次跟我说：“我的同学不知道是什么性格，与别人打架时打不过就跑，跑不过就骂。”一开始我也不知道他是什么性格，感觉有些古怪，直到现在看了鲁迅先生的《阿Q正传》以后，才知道他的性格是阿Q这一种类型。
有一次我看到我朋友在与他同学打架，只见我朋友抬起拳头向同学的肚子打去，他知道疼了，立马就向后方逃跑，朋友见他要逃也追了上去，费了九牛二虎之力才追上他，于是同学停下来就骂，如果骂也骂不过，那就只能被打了。
我才不愿意做阿Q这样的人呢，不光吃了亏，还被打了，但也有我们学习的地方。
6、我身上的“阿Q ”（初中班·刘轩昂）
我身上也有阿Q的坏毛病。在我考试考的不好时，看见平时有比我学习好的，这时考的比我还差，我就幸灾乐祸；在暑假中自己的制定计划推拖不做，就像阿Q一直欠酒钱一样。我应该把每天制定的计划都做到位。加油，改掉我身上的“阿Q”！
7、我身上的阿q精神（初中班·张佳凝）
我是一个快乐阳光的女生，没有任何事能让我心生烦恼，所以我的好朋友送我绰号，叫快乐柠檬。为什么我这么快乐呢？我觉得是因为我身上有一种“独特的”阿Q精神。
当然，鲁迅先生笔下的阿Q精神是一种贬义的精神胜利法，主要含义是愚昧麻木和自欺欺人。而我的“阿Q精神”则是一种正能量，只要让这种精神发挥积极的作用，那么你会让自己快乐进取无烦恼。
就说我的小豁牙事件吧。细心的同学会发现,我开心大笑时就会露出小豁牙。那是我玩滑板在兴头上的时候，感觉双脚如同装上了风火轮，整个人好像飞起来了，突然拐角处，一个男生急速横冲直撞过来，我“啊”的一声重重地摔了个“狗啃泥”，除了疼痛，第一感觉是牙齿怪怪的，木木的。我一溜烟跑回家，对着镜子看个究竟，原来是门牙磕掉一小块，变成了小豁牙……泪水像断了线的珍珠，我放声大哭。接着跟着妈妈去了医院，医生也无能为力，只能等几年后补一下，也可以长大后在做牙齿美容修补。看着妈妈难过的样子，我破涕为笑，哄妈妈：“其实小豁牙很可爱，谢天谢地，亏得是磕掉一点点，如果磕掉整颗牙我说话可就漏气了，——这样正好与众不同呢。”
我的这种阿Q精神无处不在。比如我是O型血，一到夏天就会被蚊子亲吻。我就想，我每天都在做好事，拯救无数自然中的小生命；学习上如果被老师批评了，我就会对自己说太好了，及时发现问题，老师在帮助我更好的进步；如果出去旅行碰到阴雨天没法尽兴玩时，我会逗一起玩的朋友说，这更是一次别开生面的旅途，我们可以打伞享受另一种旅行的快乐……
这就是我，一个拥有“独特”阿Q精神的女生。我常常对自己说“太好了”，如果你能拥有这样一种阿Q精神，你的心态会越来越好，你就能变逆境为顺境，心有多大，世界就有多大多美！
8、我和“阿Q”（初中班·任思宜）
最近我特别苦恼，我的影子“阿Q”总是在我耳边唠唠叨叨。
今天要发前几天考的数学卷子。我心里十分紧张，忐忑不安，老想着：我考了几分呀？我考得好不好呀？等了一会儿，成绩发下来了，——93分！我犹如当头挨了一棒，沮丧难过袭上了心头。我正伤心时，“阿Q”对我说：“快看你旁边！”我的视线也不由自主地向旁边看去——我看见了我同桌的分数：89分，哈！我比他多4分。我的心情一下子由阴雨绵绵变成晴空万里。过了一会儿，老师喊道：“90分以下的都给我过来！”我看着同位灰溜溜的出去，心中又是一阵窃喜：还好我考得高，不然免不了一顿臭骂。
我心爱的游戏机找不到了。我的心如同心如刀绞，撕心裂肺的那么痛，那么难过，脸上写满了大写的不开心。在我情绪低落阴沉的时候，“阿Q”对我说：“嗨！哥们儿！游戏机找不到了又能怎样！经常玩游戏会导致近视、学习下降的！”我一想，“阿Q”说的真对，玩不玩游戏地球照样转，不找了。
“阿Q”在我不开心时，让我心情愉快；在我成绩差时又让我不思进取。哎！这个“阿Q”倒底是我的朋友还是敌人呢？
9、我身上的阿Q（初中班·朱瑢铖）
自从跟随老师学习了《阿Q正传》，感慨良多。阿Q身上的那些缺点和其引以为豪的精神胜利法，正是当时中国人的劣根性的表现。但反观我自己，又何尝没有类似的毛病呢？
现在正度暑假，上午下午时间非常充足，去完成每天的作业绰绰有余，可我每天都要等到妈妈将要回家的时候才能做完，有时毛手毛脚地、不计质量刚刚写完，妈妈就已回来检阅“成果”。为此对我自己剖析了一下，终究发现了问题之所在，一对比，竟和阿Q之精神如此相像，不禁心中发痛。
每天早晨我8点便能吃完早餐，之后观书放松，与电脑玩耍，照例都要到10点；若此时开始写作业，一定会不慌不忙、不急不躁轻松完成，且还会有半小时富余。可是每到此时，我的“阿Q”所擅长的精神胜利法便开始运行：“还剩两个小时呢，时间绰绰有余。”于是接着沉浸在书海里。从十点到十点半，十点半到十一点……时间已快11点半了，我才飞下床，冲向桌，抄起笔，一阵狂写，手忙脚乱中，12点了，妈妈到家已经到家……作业质量可想而知！
今日特著此文，警示自身，我必下定决心戒除，不然内心愧于父母十四年的关爱！
