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二年级数学下册第一次月考试卷分析

2017-03-21 19:24阅读:
二年级数学下册第一次月考试卷分析
北关小学 刘彦方
今天上午,我校组织了本学期第一次月考。成绩出来后出乎我的意料。看试卷题目并不难。可是学生成绩却不太理想。现就本次月考成绩分析如下。
一、考试卷面分析。
本次考试共七大题。一、填空(24分)。二、判断(5分)。三、分一分,圈一圈。(4分)。四、计算。(18分)。五、看图写算式。(6分)。六、用正字统计。(24分)。七、解决问题(19分)。
二、考试成绩分析。

优秀85
良好70
及格60
不及格60以下
人数
49
59
60
2
百分率
79.03%
95.16%
96.77%
3.22%
本次考试我班有62名同学参加考试。整体成绩占二年级第二。
三、试卷内容分析。
本次考试主要考察二年级前三单元内容。一、简单的数据统计。二、除法的初步认识。三、图形的运动(平移与旋转)。每道题都考到易错点。
四、学生自主分析试卷。
(一)填空题。


错题举例
2小题,算式18÷6=3,读作()。除数是(),被除数是(),商是()。
自查错题
1:我读作:18除以6=3.除数是18,被除数是6,商是3.
2;我的读作:十八除以6等于三。
自主分析
1:读作不对,=读作:等于。除数、被除数写反了,观察不仔细,没有看清楚第一个写的是除数。
2:读作的数字必须是小写。
教师指导
本道题错误率16%。有十来人答错。原因是把除数与被除数位置看反了。读题不清导致做错。

错题举例
4小题:16棵树,栽在路的两旁,一旁栽4棵,另一旁栽()棵。
自查错题
错误:生1:我用16÷4=4棵。生2:我用16÷2=8棵。
正确: 16-4=12(棵)
自主分析
1:没有读懂题意。我认为是把16棵树平均分,每4棵一组。
2:我认为是把16平均种在路的两旁。
没有看清楚这不是平均分。
教师指导
错误率13%。对于平均分知识点掌握不牢固。读题不仔细。

错题举例
7小题。第()个图形通过旋转后与原图一样。
自查错题
错误:C。正确答案是B
自主分析
把旋转错当成平移。
教师指导
错误率89%。孩子们缺少空间想象思维。想象不出图形的运动规律。


错题举例
(二)判断。第3小题。把15个苹果分成5份,每份一定是3个苹果()。
自查错题
错误答案:(√)。正确答案:(×)
自主分析
1:我认为是平均分。但这里不是平均分。粗心没仔细读题。
教师指导
错误率57%。孩子们没看到是不是平均分。可见对于除法的意义掌握还不够透彻。也缺乏做题经验。还有的是因为粗心造成的。

错题举例
(三)分一分,圈一圈。第2小题。每4个一组。一共有12个。列式为( )。
自查错题
错误答案:列式为12÷3=4.正确:12÷4=3.
自主分析
1:通过圈一圈可以知道分成3组。就直接列式12÷3=4.实际上3应该是在结果商的位置。
2:这道题是求12里面有几个4,列式为12÷4=3.
教师指导
对于除法的意义掌握不清楚。正确区分除法的2种含义。

错题举例
(六)数据统计。第6小题,求一共有多少人?
自查错题
错误答案:15+23+36+45=109人。
正确答案:15+23+36+45=119
自主分析
1:计算错误,个位满十忘记进位了。
2:前面数正字数错了,后面就都错了。
教师指导
错误率23%。这道题连贯性比较强。有几个同学因此丢了11分,7分。失分严重。加强计算准确路度训练,数正字要细心。

错题举例
(七)解决问题。第6小题。家里有15块,妈妈又买来25块。平均分给我和7位小朋友,每人()块糖。
自查错题
错误:(5)。正确:(15+25)÷(1+7=5(块)
自主分析
由于题目中出现()。我认为是填空就行了。没有列式,带单位,写答案。
教师指导
错误率35%。解决问题必须列式解答。
四、采取方法措施。
1、学生自主分析试卷。学生自己找出错题原因。并且改正试卷错题。
2、典型错题讲解。教师找出易错题在课堂上讲解。学生自由讨论。说清其中原委。
3、多做同类题,巩固知识的认识。锻炼举一反三的能力。
4、在作业本上改正错题,加强对错题的认识。牢记错题。而且在作业本上书写还能注意书写,锻炼对于书写格式的训练。
本次考试虽没有达到预期的目的,但也有好几个同学,做题细心,取得了较好的成绩。这就是一个良好的学习习惯带来的。所以我们要胜不骄,败不馁。找到缺点与不足,继续努力。争取以后取得一个好成绩。

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