观察记录：秋天的树叶
观察时间：2016年10月21日上午8：30
观察地点：美工区
观察对象：徐知语、宗印、陈冒颖、周雨、陈欣怡、丁杨毅
记录人：钱晓燕
案例详情：
秋天来了，孩子们回家收集了许许多多漂亮的树叶带到了幼儿园里来。利用中午散步的时间，还带孩子们去操场上捡了许多美丽的树叶。除了让孩子们认识了这些秋天的树叶，还把树叶放在了美工区方便孩子们创作手工作品。
初步作品：由于下雨的原因，孩子们只能在区域里进行区域活动，孩子们都在捏橡皮泥、画画，可是我发现周雨和欣怡却有点不一样，她们自己去找了白纸、彩纸、剪刀，还挑选了树叶。咦？她们这是要干什么呢？我很好奇。原来，她们两个人互相合作，想利用这些美丽的树叶制作沙滩。她们通过相互配合，初步制作的树叶作品相对比较简单，用彩纸剪出蓝天、沙滩，一枝桂花当作椰树，而且有的地方还没有粘牢。虽然有些欠缺，但我已经很开心，表扬了她们，因为她们能主动想起来用树叶制作作品，并且明确地知道自己想要做什么，两个人还配合默契。于是，我适当地提醒她们，是否可以再在沙滩上增添点什么，让沙滩变得更漂亮。
观察时间：2016年10月21日上午8：30
观察地点：美工区
观察对象：徐知语、宗印、陈冒颖、周雨、陈欣怡、丁杨毅
记录人：钱晓燕
案例详情：
秋天来了，孩子们回家收集了许许多多漂亮的树叶带到了幼儿园里来。利用中午散步的时间，还带孩子们去操场上捡了许多美丽的树叶。除了让孩子们认识了这些秋天的树叶，还把树叶放在了美工区方便孩子们创作手工作品。
初步作品：由于下雨的原因，孩子们只能在区域里进行区域活动，孩子们都在捏橡皮泥、画画，可是我发现周雨和欣怡却有点不一样，她们自己去找了白纸、彩纸、剪刀，还挑选了树叶。咦？她们这是要干什么呢？我很好奇。原来，她们两个人互相合作，想利用这些美丽的树叶制作沙滩。她们通过相互配合，初步制作的树叶作品相对比较简单，用彩纸剪出蓝天、沙滩，一枝桂花当作椰树，而且有的地方还没有粘牢。虽然有些欠缺，但我已经很开心，表扬了她们，因为她们能主动想起来用树叶制作作品，并且明确地知道自己想要做什么，两个人还配合默契。于是，我适当地提醒她们，是否可以再在沙滩上增添点什么，让沙滩变得更漂亮。