最近师傅在师徒会上推荐了《知道做到》和《终身成长》两本书，并鼓励我们建立自己的阅读计划，所以这几天我利用这几天做调研的空闲时间去读了《终身成长》这本书。没想到仅仅是读了十多页，却有了一种相见恨晚的感觉。因为这本书的页数较多我还没有阅读完，所以在这里做一个阶段性的阅读总结。‘
《终身成长》一书中提出了人的思维是分为成长性思维和固定性思维的观点，并在书中借助一些事例向我们阐述了成长性思维与固定性思维在人的成长之中对人的影响。例如作者在文中举出的娜佳·萨莱诺-索南伯格（小提琴家）以及帕特丽夏·米兰达（摔跤运动员）两个例子，而成长性思维及固定性思维的差别就体现在两位女士的成长之中。其中这位小提琴家在跟随其师傅学习小提琴知识的时候发现了自己的不足之处，但是她拒绝改变。渐渐的她身边的人逐渐超过了她，她开始自暴自弃，开始认为自己是个失败者，甚至不带着小提琴去上课。而另一个故事的主角，这位运动员在某一次摔跤活动中输得很惨，有人就对她说：“你想成为摔跤手的梦想就是一个笑话”。结果米兰达反而坚定了她成为摔跤运动员的梦想，并为此付出努力。直到24岁，米兰达的努力才得到了回报—为自己的祖国挣回了一枚奥运会铜牌。
至此，相信大家都能看出谁代表了固定性思维，谁代表了成长性思维。而不同的思维模式也给她们带来了不同的成长经历。
读到这里，我相信很多人会和我一样在思考同一个问题—为什么固定性思维和成长性思维对人的成长影响这么大？如果我是一个固定性思维的人我还有办法改善吗？
这里我想先回答第二个问题。
答案是：“YES”固定性思维是可以得到改变的，为什么这么说呢？就让我们将关注点再次移回到小提琴家的成长经历中。一天，小提琴家如同往常一样的来到了她的师傅家中，她的师傅平静的对她说到：“如果你在这样浪费你的天赋，就请离开这里，不要让我再看到你”。小提琴家起初认为这是她的师傅在开玩笑，可是师傅严肃的面孔却告诉她这是真的。
小提琴家不得不努力了，因为她不想失去这位老师。为此她第一次付出了她全部的努力，与她的师傅一起为一场比赛训练。最后那场比赛被小提琴家拿到了。小提琴家再后来接受采访的时候说到：“如果你热爱一项事物，你必然要为此付出最大的努力。如果你热爱音乐，你这一生势必要为此奋斗。”
小提琴家的固定性思维转变为了成长
《终身成长》一书中提出了人的思维是分为成长性思维和固定性思维的观点，并在书中借助一些事例向我们阐述了成长性思维与固定性思维在人的成长之中对人的影响。例如作者在文中举出的娜佳·萨莱诺-索南伯格（小提琴家）以及帕特丽夏·米兰达（摔跤运动员）两个例子，而成长性思维及固定性思维的差别就体现在两位女士的成长之中。其中这位小提琴家在跟随其师傅学习小提琴知识的时候发现了自己的不足之处，但是她拒绝改变。渐渐的她身边的人逐渐超过了她，她开始自暴自弃，开始认为自己是个失败者，甚至不带着小提琴去上课。而另一个故事的主角，这位运动员在某一次摔跤活动中输得很惨，有人就对她说：“你想成为摔跤手的梦想就是一个笑话”。结果米兰达反而坚定了她成为摔跤运动员的梦想，并为此付出努力。直到24岁，米兰达的努力才得到了回报—为自己的祖国挣回了一枚奥运会铜牌。
至此，相信大家都能看出谁代表了固定性思维，谁代表了成长性思维。而不同的思维模式也给她们带来了不同的成长经历。
读到这里，我相信很多人会和我一样在思考同一个问题—为什么固定性思维和成长性思维对人的成长影响这么大？如果我是一个固定性思维的人我还有办法改善吗？
这里我想先回答第二个问题。
答案是：“YES”固定性思维是可以得到改变的，为什么这么说呢？就让我们将关注点再次移回到小提琴家的成长经历中。一天，小提琴家如同往常一样的来到了她的师傅家中，她的师傅平静的对她说到：“如果你在这样浪费你的天赋，就请离开这里，不要让我再看到你”。小提琴家起初认为这是她的师傅在开玩笑，可是师傅严肃的面孔却告诉她这是真的。
小提琴家不得不努力了，因为她不想失去这位老师。为此她第一次付出了她全部的努力，与她的师傅一起为一场比赛训练。最后那场比赛被小提琴家拿到了。小提琴家再后来接受采访的时候说到：“如果你热爱一项事物，你必然要为此付出最大的努力。如果你热爱音乐，你这一生势必要为此奋斗。”
小提琴家的固定性思维转变为了成长