题：《项链》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、小娃娃的项链是小小的海螺和贝壳，大海的项链是快活的脚印，生活中还有一些特别的项链，找找看它们在哪里；
2、用生活中的小物品，制作一串项链。
2016.12
课题：《雪地里的小画家》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、画一画，你还知道哪些小动物的脚印，画下来；
2、把《雪地里的小画家》读给爸爸妈妈听。
2016.12
课题：《乌鸦喝水》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、把这个故事讲给比自己小的弟弟妹妹听；
2、了解乌鸦反哺的故事。
2016.12
课题：《小蜗牛》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听；
2、收集有关小蜗牛的资料。
2016.12
作业设计：第二课时
1、小娃娃的项链是小小的海螺和贝壳，大海的项链是快活的脚印，生活中还有一些特别的项链，找找看它们在哪里；
2、用生活中的小物品，制作一串项链。
2016.12
课题：《雪地里的小画家》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、画一画，你还知道哪些小动物的脚印，画下来；
2、把《雪地里的小画家》读给爸爸妈妈听。
2016.12
课题：《乌鸦喝水》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、把这个故事讲给比自己小的弟弟妹妹听；
2、了解乌鸦反哺的故事。
2016.12
课题：《小蜗牛》 执教：陈明敏
作业设计：第二课时
1、把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听；
2、收集有关小蜗牛的资料。
2016.12