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安全课程《“咬人”的缝隙》

2016-09-20 17:58阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/5989293940

活动意图：
在幼儿园中，幼儿由于好动好玩，经常会玩门、窗、橱柜，容易被门、窗、橱柜的缝隙挤伤。为使幼儿意识到门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，避免意外伤害事故的发生，设计了本活动。本次活动通过故事、儿歌引导幼儿知道门、窗、橱柜的缝隙的危险，做到不玩门、窗、橱柜，还运用了实践操作法引导幼儿掌握安全的操作方法。
活动目标：
1、知道门、窗、橱柜的缝隙有时会造成伤害。
2、做到不玩门、窗、橱柜。
活动过程：
一、 讲述故事《贪玩的奇奇》
1、 播放故事《贪玩的奇奇》课件。请幼儿说一说：图中的奇奇在做什么？结果怎样？
小结：奇奇把门、窗、橱柜当玩具，结果手、脚都被挤伤了。
2、 引导幼儿说一说：有什么办法不让这些小缝隙伤害我们呢？
小结：小朋友不能把门、窗、橱柜当玩具玩；开、关门窗和橱柜要小心，不着急。
二、 通过实践操作，掌握安全的操作方法。
1、
教师带领幼儿分别观察门、窗户、橱柜的缝隙，指导幼儿亲自做一做；安全地开、关门、窗、橱柜。
2、 引导幼儿找一找，还有哪些缝隙需要我们小心，注意安全。

安全课程《“咬人”的缝隙》
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