教 研 组 计 划
2021年度第 二 学期
新浪博客
教 研 组 计 划
2021年度第 二 学期
徐兴局
教 研 组 计 划
| 指 导 思 想 |
以“社会主义核心价值观”为指导思想,坚持为教育教学服务，以抓教学质量为目标，以常规教研为基础，发挥骨干教师的示范作用，加强教研组建设，开展相关学科基本功竞赛，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。 |
| 基 本 情 况 |
数学组共有22位老师，老教师居多，大部分老师都是担任12节课，超课时，工作量繁重。 |
| 工 作 目 标 |
1、
以教师队伍建设为中心，强化落实各级各类培训，推进智能时代“教师、教材、教法”等三教改革，同时创新研训活动形式，加强对课堂教学改革的研究与指导。尝试文化课与专业课的融合教学，提升教研工作的针对性、有效性和先进性。形成“师徒结对”的相应机制。 2、 以中职学校教师信息化教学大赛为契机，开展信息化环境下的职业教育教学模式创新研究与实践，推进信息技术与教育教学深度融合。同时完善科研课题、论文、案例的申报、评比、管理制度，以赛促实施，以落实促出成果。 3、 以标准建设为抓手，落实研修、备课、上课、作业、评价等教学常规工作，加强对学校教学质量的监测与管理，增强教研活动、备课活动的实效性。 |
| 具 体 措 施 |
1、以校本学分评定标准为指导，落实学校研修常规。集中开展教研组研修（备课、开课、听课、评课）活动周。 2、对接发展中心，以促进专业课和文化课融合为方向，以教研组为单位继续分层分级进行“一师一课”活动，开展以教研组为单位的研训活动周，进一步完善教研组研修机制。 3、做好线上线下教学有效衔接的主题教研工作，重视以学科大概念为核心,开展单元化，项目化集体备课，努力促使课程内容结构化,情境化,促进学科核心素养的落实。要求教研组有记录，有评估并上传博客。 4、 要求每位老师按标准要求完成一学期至少10节的听课任务。并总结相关经验，形成文字记录。 5、 按照“国二十条要求”，促进教材改革，总结相关专业大赛经验，重点在汽车机修和商务专业学生竞赛上形成手册式活页式校本教材的开发。 6、 继续完善师徒结对工作，运用上课、听课、比赛等平台促使新老师徒共同成长。完成三年内新教师指导手册并指导师签字。 7、 加强教师外出培训和外出教研活动的管理，努力形成有学习，有记录，有交流，有实践。 8、 积极鼓励老师参加各级各类大赛，用大赛促进教师自身成长。 |
教 研 组 计 划
| 周次 |
教 研 内
容 |
教研目的 |
备 |
| 第 1 周 |
组织组内老师参加省教师平台第一轮选课 |
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| 第 3 周 |
召开教研组内会议，布置学期工作要点，高三市二模考试 |
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| 第 4 周 |
组织高一高二升学班月考 命卷 、高三联合体三模考试分析 |
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| 第 7 周 |
数学组研训活动周暨提升工程2.0校本实践活动 |
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| 第 8 周 |
划定期中、期末考试范围 组织期中命卷 |
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| 第 9 周 |
期中常规检查 |
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| 第 10 周 |
期中考试 |
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| 第 11 周 |
召开教研组会议，期中考试质量分析 |
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| 第 12 周 |
集体备课，高一学考复习引导 高三市三模考试 |
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| 第 14 周 |
集体备课，高一、高二月考 |
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| 第 15 周 |
提升工程2.0学员作业提交 |
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| 第 18 周 |
期末常规检查 |
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| 第 20 周 |
期末考试 |