活动名称：小兔乖乖（以艺术领域为主）
设计思路：
幼儿们对于小兔子都很喜欢。上周通过小兔乖乖的故事学习知道了小兔乖乖故事里面的内容，有的孩子也能够模仿里面大灰狼和兔妈妈说的话。本次活动就是把小兔乖乖的故事变成歌曲的形式，歌曲内容郎朗上口，曲调也很适合小班幼儿，歌词比较简单，让幼儿在音乐中体验快乐。
本次活动一共分为三部分，第一部分是情境导入；第二部分是学习儿歌，分辨两段不同的歌词，并且尝试学唱大灰狼和兔妈妈的声音；第三部分是歌曲表演，让幼儿参与角色扮演，感受活动的乐趣。
活动目标：
1.分辨两段不同的歌词，尝试用不同声音来演唱大灰狼和妈妈。
2.体验音乐活动的快乐。
活动准备：
1.歌曲《小兔子乖乖》。
2.兔妈妈头饰。
活动过程：
一、情境导入——引起幼儿对活动的兴趣
1.还记得小兔乖乖的故事吗？
2.兔妈妈是怎么唱歌的？（小兔子乖乖，把门开开…
设计思路：
幼儿们对于小兔子都很喜欢。上周通过小兔乖乖的故事学习知道了小兔乖乖故事里面的内容，有的孩子也能够模仿里面大灰狼和兔妈妈说的话。本次活动就是把小兔乖乖的故事变成歌曲的形式，歌曲内容郎朗上口，曲调也很适合小班幼儿，歌词比较简单，让幼儿在音乐中体验快乐。
本次活动一共分为三部分，第一部分是情境导入；第二部分是学习儿歌，分辨两段不同的歌词，并且尝试学唱大灰狼和兔妈妈的声音；第三部分是歌曲表演，让幼儿参与角色扮演，感受活动的乐趣。
活动目标：
1.分辨两段不同的歌词，尝试用不同声音来演唱大灰狼和妈妈。
2.体验音乐活动的快乐。
活动准备：
1.歌曲《小兔子乖乖》。
2.兔妈妈头饰。
活动过程：
一、情境导入——引起幼儿对活动的兴趣
1.还记得小兔乖乖的故事吗？
2.兔妈妈是怎么唱歌的？（小兔子乖乖，把门开开…