思辨作文拟题训练
2020-06-28 15:46阅读：
l 作文标题拟写技巧
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l 拟题的重要性
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高考规定:不拟文题扣2分，拟题不当1分。
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“自拟题目”——标题的好坏，其潜在的价值不止2分。
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在作文实践中，不少同学的作文题目即是中心论点。标题好是写作成功的前提。
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典例1（2019全国卷1）
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
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br>2019全国卷1优秀作文题展示
l 《劳动使生命更充实》
l 《在劳动中感悟人生》
l 《用劳动谱写青春乐章》
l 《劳动是青春的靓丽底色》
l 《让劳动之花开遍华夏》
l 《以劳动之风，扬强国之帆》
l 《青春正芳华，劳动正当时》
拟题中的常见误区
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1.题文不符：题目偏离话题或材料的限定。题目与文章内容不符，文不对题。如《复兴中学》
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2.大而无当：题目过大、宽泛，没有针对性。如《论劳动》
l 3.冗长呆板：标题过长，语言不简洁，显得松散。
l 如《只有热爱劳动才能创造美好未来》
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4.无创造性：题目没新意深意，落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。如《热爱劳动》
小结：优秀作文标题共性
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准——紧扣立意关键词，切入点小，中心明确
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美——简明有力、新颖有味、深沉有思、典雅有品
l 题好一半文
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作文拟题方法介绍（一）
l 保险拟题法
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从材料中提炼出中心话题，再用添加法在前后加上合适的词语，添词成句，作为标题。
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典例2
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“仪式感”是最近网络上的热门词语，百度“仪式感”，出现的消息有一千多万条。在我们一生中，会有很多的庄重“仪式”：生日宴会、开学典礼、毕业典礼、婚礼、结婚纪念、祭祖礼等等。也有一些修改化的仪式，比如大学有些女生上课、上自习前要仔细地化妆，穿上礼服去听一场音乐会，喝茶时焚香默坐……对于仪式，有人认为很重要，但也有人认为它只是一种不必要的形式，显得很做作，你的看法呢？
l 保险拟题法拟题思路
l 提炼中心话题：仪式感
l 添词成句，结合材料内容，在“仪式感”一次前后加上合适的词语，使之变成完整的论点句。
l 保险法拟题示例
l 生活需要仪式感
让生活充满仪式感
l 重拾仪式感
拒绝低效仪式
l 仪式感使人生高贵
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l 保险拟题法技巧点拨
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关注几个虚词——让、是、用、以、把、为、在
l “宅运动”也是有益的防疫教育
l 精准捐助，不让爱心成烦恼
l “一米线”是文明线，也是健康线
l 请为复工复产卸下思想包袱
l 这个春节，我们以“静”致敬
l 用文明指引追星行为
l 在乘风破浪中接力
l 积累标题常用实词或词组
l 示例：拒绝、激发、谱写、点赞、厚植...土壤、
l 夯实...根基、落地生根、焕发、开启、构筑、凝聚、点燃、激发、助力、捍卫、致敬......
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作文拟题方法介绍（二）
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l 创新拟题法
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（确定材料中心话题后，结合自己的中心论点，发挥联想和想象，运用各种手法予以润色）
l “仪式感”创新拟题示例：
l （1）让仪式之花芳香四溢（比喻）
l （2）携“仪式感”同行（比拟）
l （3）享仪式生活，奏幸福乐章（对偶）
l （4）仪式感，为生活带“盐”（化用）
l （5）生活岂能无仪式？（反问）
l （6）仪式——我们需要你（呼告）
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创新法拟题的常见技巧
l 引用名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等拟题
l 如：《莫让浮云遮望眼》
l 《鞠躬尽瘁，死而后已》
l 仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题
l 如：《生于改变，死于顽固》
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《要留奉献满乾坤》
l 巧用各种修辞手法拟题
l 如：《“无接触餐厅”为防疫再添一道屏障》
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《抗疫勇担责任 青春不负韶华》
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l 典例
l 1.
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
l 下列议论文标题中，最合适的一项是
l A.论安全
B.遵规守范，尊重生命
l C.法律需要多点人文关怀
D.大义灭亲，为你点赞
l 答案：B
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2. 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路，小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉时间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三个人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最不合适的一项是
l A.潜心于学术，造福于未来
l B.风采非我愿，但愿贡献高
l C.大国工匠，风采无限
l D.品味大千世界，尽显时代风采
l 答案：B
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3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。
一部署名为罗伯特•加尔布雷特的侦探小说《杜鹃鸟的呼唤》面世后颇受好评。出版商表示，侦查员出身的作者退伍后从事安保行业，本书是其处女作。不过作者的新手身份因写法娴熟而被质疑。后经媒体多方调查证实，罗伯特•加尔布雷特是大名鼎鼎的《哈利•波特》作者Ｊ•Ｋ•罗琳的新笔名。被“揭穿”身份后，罗琳说希望这个秘密保持得更久一点，因为她隐瞒身份后看到关于小说的真实评论时，感受到的欢乐更加纯粹。
对于以上事情，你怎么看？请给罗琳、出版商或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“张明”为写信人，不得泄露个人信息。
l 下列议论文标题中，最合适的一项是
l A.做真实的自己
B.放下盛名，重新出发
l C.盛名之下
D .沉默是金
l 答案：B
【全国百校联盟考试作文题】
l 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
l 材料1：日前，武汉疫情吹哨人李文亮去世。他向身边人发出疫情早期预警时，知道这样做有风险，是医者仁心的担当意识，让他鼓起勇气吹出预警疫情的哨音。此后，他坚守在抗疫一线，并不幸感染新冠肺炎。他在病床上他对记者表示，希望尽快治愈，重返前线战场。（来自《中国青年报》）
l 材料2：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人骑在人民头上：“啊，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（摘自臧克家《有的人》）
l 材料3：为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪。为人民开道者，不可令其困厄于荆棘。（摘自网络格言）
l 武汉疫情牵动着亿万人的心，通过以上三则材料，你可以联想到什么，请恰当引用三则材料，以“致敬这样的人”为副标题，写一篇文章，不少于700字，诗歌除外，文体自定。
解读：
首先明确写作要求，这是一篇任务驱动类作文，以完成任务为要。副标题“致敬这样的人”已明确了写作任务的内容。即写：致敬什么样的人，为什么致敬，怎样致敬。
再来看这三则材料，我们可以提炼出中心。
第一则材料抓住关键词“医者仁心的担当意识”，这种精神品质是是我们“致敬”的原因之一。
第二则材料写“有的人”的表现，概括出两类人，一类人作威作福，欺压人民，如这次抗疫中不作为的官员；一类人不计名利，默默奉献，如冲在最前线的医务工作者。两者可构成对正反比论证，而重点放在赞美后者，这也是我们“致敬”的理由。
第三则材料是理解“为众人抱薪者，……不可令其困厄于荆棘”的含义。可以提炼出观点：不能让有开拓、奉献精神的人，首当其冲地受到伤害，我们应该尊重、支持、帮助、保护他们，愿意和他们同行。
l 行文构思
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是什么：以疫情为背景，指出李文亮、第二种“有的人”、“抱薪者”等人的精神品质，引出致敬对象。
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为什么：概括分析致敬的原因。例如：原因一：医者仁心，担当重任。
原因二：不计回报，默默奉献。 原因三：敢做敢言，立德立行。
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怎么办：表明心志，表达我们的理解、支持；呼吁大家行动起来，声援并保护我们的英雄。
l 拟题示例
l 《世界需要抱薪者》
l 《逆行人是最美的一道光》
l 《莫让逆行者成独行者》
l 《没有一个冬天不可逾越》
l 《冬将尽，春可期》
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你为我风雪抱薪，我愿你平安顺遂
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——致敬这样的人
l 新春佳节，正值阖家团圆之际。一场不见硝烟的战争却悄然而至——新型冠状病毒肆虐横行。为了打赢这场战争，全国人民携手并进，共渡难关。一大批暖人心的“抱薪者”从“暴风雪”之中挺身而出。我向他们致敬，并表达我由衷的感谢！
l 我敬，敬您能医敢言，立德立行。实时更新的冷冰冰的确诊数据牵动着14亿中华儿女的心，而在2月6日，我们分外痛心。疫情“吹哨人”李文亮不幸离世。疫情初期，他为世人敲响警钟，却被警方训诫。当发生雪崩时，没有一片雪花是无辜的。这个世界欠你一声道歉和一个透明的解释。我们的时代不能缺少像李医生这样的勇者，他们在，可以减少人间的噩耗声声！
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我敬，敬你最美逆行，勇往直前。疫情当前，他们从不畏缩，争相奔赴前线。钟南山在高铁餐车之中疲惫入睡，李兰娟每天只睡三小时研发抗疫药剂，身患渐冻症的张定宇院长与时间赛跑，年轻的护士的手被消毒液腐蚀裂痕满满，为了节省一套防护服水也不敢喝一口，雷神山的建造者们夜以继日工作，十余天建起一座医院……我不由得感叹：“你逆行的样子，真美！”他们带给我们的是既是中国速度，也有中国温度。
l 有的人俯下身子给人民当牛马，甘愿任野火燃烧。而有的人却在人民的头上作威作福，梦想不朽。在疫情紧要关头，黄冈的唐主任“一问三不知”，湖北慈善机构再一次把诸多问题暴露于众，黑心药店借机抬高口罩价钱……此等不堪的行为让人愤怒，也大大抵耗着中华儿女的拳拳爱心，这实在令人心寒！
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对那些风雪抱薪者，吾等愿予你春晖。如网络格言所说，“不可使其冻毙于风雪”，“不可令其困厄于荆棘”。我们应保护他们，尊敬他们，而不能让在险情的风口浪尖孤立无援。好在，我们看到了很多随行的身影。环卫大爷到派出所捐12000元匆匆离去，山东将满车厢新鲜蔬果运往湖北，海外游子捐献检测合格的防护服，网络之上暖心的“武汉加油”视频作品，都让抱薪者不那么孤单。
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你许我三冬暖，我愿你春不寒！你为我抱薪于风雪，我望你平安顺遂。希望待到疫情结束，我们漫步神州大地，共赏花枝春满。
知识总结
l 议论文拟题方法及技巧
l （一）保险拟题法
l 提炼出中心话题，添词成句，作为标题
l 技巧：牢记几个虚词——让、是、用、以、把、为、在
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积累标题常用实词或词组
l （二）创新拟题法
l
确定材料中心话题后，运用各种手法予以润色
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常见手法：引用、化用、比喻、比拟、呼告、对偶、反问
l 积累内容：议论型短诗、短句、成语等
