《日有所诵》（一年级上册）第七单元通讲教学设计
濂溪区第一小学
教学内容：
《日有所诵》（一年级上卷）第七单元（《躲影子》、《小鼓》、《中秋节》、《摇篮》、《一个锄头两面光》）。
教学目标：
1.能正确、通顺、流利地朗读这五课。
2.通过范读、领读、赛读、对读、齐读等多种方式的诵读达到熟读成诵。
教学重点：
能熟练诵读文本。
教学方法：
1.用小老师带读、分组读、赛读等方式熟读《躲影子》。
2.能用拍手、赛读读等方式诵读《中秋节》。
教学时间：35分钟左右
教学过程：
一、《躲影子》
1、谈话导入，师带读，指导“了（liao）”。
2、齐读。
3、自由读。
4、指名读，指导“撒腿就跑”。
5、生带读。
6、合作读。
7、试背诵。
濂溪区第一小学
教学内容：
《日有所诵》（一年级上卷）第七单元（《躲影子》、《小鼓》、《中秋节》、《摇篮》、《一个锄头两面光》）。
教学目标：
1.能正确、通顺、流利地朗读这五课。
2.通过范读、领读、赛读、对读、齐读等多种方式的诵读达到熟读成诵。
教学重点：
能熟练诵读文本。
教学方法：
1.用小老师带读、分组读、赛读等方式熟读《躲影子》。
2.能用拍手、赛读读等方式诵读《中秋节》。
教学时间：35分钟左右
教学过程：
一、《躲影子》
1、谈话导入，师带读，指导“了（liao）”。
2、齐读。
3、自由读。
4、指名读，指导“撒腿就跑”。
5、生带读。
6、合作读。
7、试背诵。