远古酉阳，地处蛮荒。
隶属多变，州郡之疆。
渔郎志路，桃源仙乡。
陶潜诗文，千古流芳。
区位险要，三巴之墙。
巴渝门户，腰带衣裳。
改土归流，土司政亡。
新设酉州，四县安昌。
疆域广袤，九溪泱泱。
幅员辽阔，十八洞煌。
底蕴深厚，武陵放光。
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远古酉阳，地处蛮荒。
隶属多变，州郡之疆。
渔郎志路，桃源仙乡。
陶潜诗文，千古流芳。
区位险要，三巴之墙。
巴渝门户，腰带衣裳。
改土归流，土司政亡。
新设酉州，四县安昌。
疆域广袤，九溪泱泱。
幅员辽阔，十八洞煌。
底蕴深厚，武陵放光。
运筹得失，信马由缰。
英雄儿郎，血刃沙场。
嬴政焚书，二酉洞藏。
古籍残存，罪归始皇。
道光三年，院试滥觞。
同治光绪，文礼弘扬。
百年典制，开辟荒凉。
盛世兴学，龙凤翱翔。
先人甘棠之遗，遥拜景仰，感百代而励来兹；晚生心追慕影，孤诣擘划，开千秋而裕后世。朴诚迈往之志，弦歌不辍之姿，发扬蹈励之风，谨庠序之教，为解惑之师。后生学子程门雪，金针度人识途马。赞师尊身外岁月，实尔曹腹内乾坤。黉门爝火，不用青天歌蜀道；玉堂妙墨，乞将粉本绘酉水。
先人德政，遥拜景仰。
继往开来，千秋样榜。
见贤思齐，吾心神往。
学识超常，非同凡响。
运筹帷幄，伟业浩荡。
育化后世，恩泽深广。
朴实忠诚，追星棹桨。
教化不止，净吾垲壤。
奋发有为，桃艳李放。
甘为人师，蒸蒸日上。
后生学子，心怀理想。
勤奋好学，多思勿罔。
点金有术，秘法分享。
格物致知，自成一党。
解惑之师，教学相长。
争分夺秒，授业鞅掌。
尔等学子，充实学养。
心无旁骛，考棚明朗。
建设家乡，豪情万丈。
赞曰:书通二酉，学富五车；声教化南天，文章溯西汉。远之八表，理当笑阅人间路；胸怀四方，端赖穷读天下书。桃李种新荫，异日期为中土选；梓桑怀傥（谠）节，诸生莫负酉州名。
千秋点赞，读书当稠。
学识要厚，治学不休。
中华文明，万古千秋。
面朝南海，教化五洲。
历朝文赋，西汉一流。
我愿学子，壮志能酬。
胸怀天下，四海行游。
读人间书，知古今愁。
桃李成荫，主宰沉浮。
高风亮节，常怀民忧。
仰承天恩，莫负酉州。
最后一段是作者对酉州学子的殷切厚望。以千秋赞语“书通二酉，学富五车”开端，然后以“声教化南天”之典，教育诸生胸怀天下，将中华文明传播于五洲四海。同时也介绍了我国汉代的文赋是何等的灿烂。作者期望当今学子，要读万卷书，行万里路，要世事洞明，人情练达，早日成为国家栋梁之材，等待祖国的挑选，要高风亮节，不忘桑梓之忧，不负酉州之名。
冉云飞，1965年生，重庆酉阳宜居人。土家族，长居成都。1987年毕业于四川大学中文系。著有《庄子我说》《沉疴：中国教育的危机与批判》《手抄本的流亡》《通往比傻帝国》《陷阱里先锋：博尔赫斯》《尖锐的秋天：里尔克》《从历史的偏旁进入成都》、《庄子使我上瘾的几个理由》《吴虞和他生活的民国时代》《古蜀之肺：大慈寺传》《像唐诗一样生活》等十数本专著。曾获奖十数次，有作品入选高中语文阅读教材。现供职于《四川文学》。