2022,9,24.二宝夜去了幼儿园。这算不算走出家门的第一步。
22号妈妈姥姥带二宝去红缨
英才幼儿园看看,这也是姐姐现在就读的幼儿园。姥姥回来说二宝到园很开心,看到姐姐俩姐抱在了一起,好像旧未相见。见大班孩子吃饭就嚷着我饿了,老师给他喂饭就吃,吃完还不走。是姥姥妈妈抱走的。
第二天体检,第三天入园,一上午开心极了,做游戏吃饭。中午午睡哭了起来,阿姨抱着悠睡的,睡醒没吃饭,他没有睡醒就吃饭的习惯,本身吃东西就不是很有欲望,在家都是哄着骗着吃。晚上和姐姐一起做校车回的家,书包自己背着,下了车也不让我们拿着,园区里面玩了近两个小时,都是自己背着不许我们把书包拿下,走进客厅才自己把书包放下。
今天进园就在操场玩,老师让进屋吃饭,二宝不愿进屋里玩,二宝喜欢室外玩。老师抱进屋他就大哭,吃饭时眼圈还红红的。
我觉得孩子这么大应该是疯玩的年纪,学习文化知识不急,可爸爸妈妈觉得孩子应该送幼儿园学的东西了,提了两回,不被采纳只好作罢,真心心疼二宝这么早就被关在屋子里,休息的时候尽可能带去户外玩,偶尔去游泳。想让俩宝开心些。
我原先幼儿园是教唱歌跳舞的地方,做游戏的地方。观察后知道,现在的幼儿园是学知识的地方,学前毕业两位数甚至三位数的加减法都会算。汉字也认识很多,图形等等,除了汉语拼音小学一二年级的知识都有学到,拿到小学学上面那。我不是不理解,是非常不理解。该玩的年纪没有尽情玩好,过早的被关在学习的笼子里。
二宝两周岁过后变化很大,由原来的一个字一个字的说,到两个字的叠词到两个字,到三字到四五个字的一句话,都是这三个内月成长的。
早上起来跑倒妈妈卧室(二宝和姥姥睡客卧),妈妈睡意正浓推开他,他委屈的跑出来,自己嘟囔着“臭妈妈,臭妈妈哼(四声)。”
“想姥姥,”“有尿,”“有粑粑,”“喝水,”“出去玩,”“不回家,”“点点豆豆放屁恶臭,”这种小孩游戏也能说出来,而且二宝发音都比较清楚,是这么大孩子少有的。
饭也吃的多些,二宝不挑食只是吃的少,几口就饱就不吃了,两周岁前的体检体重不合格偏瘦,姥姥为此很是自责内疚,(其实姥姥带二宝非常尽心,二宝六个月就没有母乳了,六个月之前大宝也小,发起脾气来就不让妈妈给二宝喂奶,二宝本身也没有有大宝体能好)上了些火,催
22号妈妈姥姥带二宝去红缨
第二天体检,第三天入园,一上午开心极了,做游戏吃饭。中午午睡哭了起来,阿姨抱着悠睡的,睡醒没吃饭,他没有睡醒就吃饭的习惯,本身吃东西就不是很有欲望,在家都是哄着骗着吃。晚上和姐姐一起做校车回的家,书包自己背着,下了车也不让我们拿着,园区里面玩了近两个小时,都是自己背着不许我们把书包拿下,走进客厅才自己把书包放下。
今天进园就在操场玩,老师让进屋吃饭,二宝不愿进屋里玩,二宝喜欢室外玩。老师抱进屋他就大哭,吃饭时眼圈还红红的。
我觉得孩子这么大应该是疯玩的年纪,学习文化知识不急,可爸爸妈妈觉得孩子应该送幼儿园学的东西了,提了两回,不被采纳只好作罢,真心心疼二宝这么早就被关在屋子里,休息的时候尽可能带去户外玩,偶尔去游泳。想让俩宝开心些。
我原先幼儿园是教唱歌跳舞的地方,做游戏的地方。观察后知道,现在的幼儿园是学知识的地方,学前毕业两位数甚至三位数的加减法都会算。汉字也认识很多,图形等等,除了汉语拼音小学一二年级的知识都有学到,拿到小学学上面那。我不是不理解,是非常不理解。该玩的年纪没有尽情玩好,过早的被关在学习的笼子里。
二宝两周岁过后变化很大,由原来的一个字一个字的说,到两个字的叠词到两个字,到三字到四五个字的一句话,都是这三个内月成长的。
早上起来跑倒妈妈卧室(二宝和姥姥睡客卧),妈妈睡意正浓推开他,他委屈的跑出来,自己嘟囔着“臭妈妈,臭妈妈哼(四声)。”
“想姥姥,”“有尿,”“有粑粑,”“喝水,”“出去玩,”“不回家,”“点点豆豆放屁恶臭,”这种小孩游戏也能说出来,而且二宝发音都比较清楚,是这么大孩子少有的。
饭也吃的多些,二宝不挑食只是吃的少,几口就饱就不吃了,两周岁前的体检体重不合格偏瘦,姥姥为此很是自责内疚,(其实姥姥带二宝非常尽心,二宝六个月就没有母乳了,六个月之前大宝也小,发起脾气来就不让妈妈给二宝喂奶,二宝本身也没有有大宝体能好)上了些火,催
