浅谈初中数学错题本的建立与应用
禹城市齐鲁中学
德国诗人歌德说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”只有从错误中学习，从错误中不断总结，不犯同样的错误，学习成绩才能持续提高。作为常年工作在一线的数学教师，班里的一些学生经常在做题时出错，有些问题甚至还是老师经常强调过的，老师颇感头疼。因此建立一个符合学生学习能力的，系统的，可操作的“错题本”已成为广大教师和学生的共同需求。
一、建立错题本的重要意义。
错题本对于学生来说是审视自己的一面镜子，也是衡量自己能力和水平的一把尺子。每天在记录、收集、归纳总结的错题、难题的过程中，可以发现自己的短板和不足。 建立错题本其实很大程度上是自己对待错误的一种态度，把错题写在错题本上说明你重视自己的错误，没有人是不会犯错的，俗话说“失败是成功之母”，错误可以让人意识到自己的不足，你认真对待你的错误，认识到错误并且改正它，这就是财富。
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德国诗人歌德说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”只有从错误中学习，从错误中不断总结，不犯同样的错误，学习成绩才能持续提高。作为常年工作在一线的数学教师，班里的一些学生经常在做题时出错，有些问题甚至还是老师经常强调过的，老师颇感头疼。因此建立一个符合学生学习能力的，系统的，可操作的“错题本”已成为广大教师和学生的共同需求。
一、建立错题本的重要意义。
错题本对于学生来说是审视自己的一面镜子，也是衡量自己能力和水平的一把尺子。每天在记录、收集、归纳总结的错题、难题的过程中，可以发现自己的短板和不足。 建立错题本其实很大程度上是自己对待错误的一种态度，把错题写在错题本上说明你重视自己的错误，没有人是不会犯错的，俗话说“失败是成功之母”，错误可以让人意识到自己的不足，你认真对待你的错误，认识到错误并且改正它，这就是财富。