解村小学校园文化主题
一、办学理念文化
办学理念:以德立校特色兴校质量强校
全面推行:习惯教育成功教育
办学宗旨:让每一位孩子感受成功 让每一位孩子快乐成长
校训:健康 聪慧 高尚快乐
校风:博爱 严谨 务实
教风:爱生 敬业 反思 创新
学风:文明 活泼 勤思 进取
二、校园文化设计的指导思想和总体思路
优秀的校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提升学校文明程度的重要体现。会昌县第三小学是新建学校,在进行新校园文化环境建设时,我们将重点以“以德立校、特色兴校”的办学理念为主题,以“尽责奉献”的教师工作价值取向和“崇德尚艺”的学生成长目标导向为主线,以成语典故为内容,去设计并培育校园文化。
首先,校园文化设计应紧扣主题,突出我校“责任教育、德艺发展”的特色办学文化;其次,校园文化设计应与学校校风、教风、学风相结合,通过多种形式、多种载体,营造书香氛围。设计美术风格原则上与学校总体布局相一致,力求简洁明了、通俗易懂,既具有时代气息,又具有鲜明、直观的教育意义和引领作用。
三、校园文化设计的实施内容
1、校门文化
解村小学地处108国解村北二街村北,从道路上看,最显眼之处是校门的侧墙。为了更好地宣传、推介我校,我们将在侧墙上用钛金浮雕艺术字突出学校的办学宗旨:“让每位孩子感受成功、快乐成长”,并辅于简洁的艺术图案,既显庄严又显活泼。
校门正中建有庄严的升旗台,旗台背面是建校碑文,碑子的一侧是学校平面图图,另一侧为学校办学理念文化。办学理念文化的具体内容有:办学理念、办学宗旨,校训、校风、教风、学风,校微的设计解读等。
校门正对面教学楼前横梁处安装一个电子屏幕,可适时播放通知、欢迎词及主题活动口号等。两侧柱梁上设置一幅勉励师生的对联,内容为“德艺双馨始为师生楷模,
一、办学理念文化
办学理念:以德立校特色兴校质量强校
全面推行:习惯教育成功教育
办学宗旨:让每一位孩子感受成功
校训:健康 聪慧 高尚快乐
校风:博爱 严谨 务实
教风:爱生 敬业 反思 创新
学风:文明 活泼 勤思 进取
二、校园文化设计的指导思想和总体思路
优秀的校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提升学校文明程度的重要体现。会昌县第三小学是新建学校,在进行新校园文化环境建设时,我们将重点以“以德立校、特色兴校”的办学理念为主题,以“尽责奉献”的教师工作价值取向和“崇德尚艺”的学生成长目标导向为主线,以成语典故为内容,去设计并培育校园文化。
首先,校园文化设计应紧扣主题,突出我校“责任教育、德艺发展”的特色办学文化;其次,校园文化设计应与学校校风、教风、学风相结合,通过多种形式、多种载体,营造书香氛围。设计美术风格原则上与学校总体布局相一致,力求简洁明了、通俗易懂,既具有时代气息,又具有鲜明、直观的教育意义和引领作用。
三、校园文化设计的实施内容
1、校门文化
解村小学地处108国解村北二街村北,从道路上看,最显眼之处是校门的侧墙。为了更好地宣传、推介我校,我们将在侧墙上用钛金浮雕艺术字突出学校的办学宗旨:“让每位孩子感受成功、快乐成长”,并辅于简洁的艺术图案,既显庄严又显活泼。
校门正中建有庄严的升旗台,旗台背面是建校碑文,碑子的一侧是学校平面图图,另一侧为学校办学理念文化。办学理念文化的具体内容有:办学理念、办学宗旨,校训、校风、教风、学风,校微的设计解读等。
校门正对面教学楼前横梁处安装一个电子屏幕,可适时播放通知、欢迎词及主题活动口号等。两侧柱梁上设置一幅勉励师生的对联,内容为“德艺双馨始为师生楷模,
