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【主题活动】竹子的奥秘

2019-03-09 09:53阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/6018345733

竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。为了让小朋友详细的了解竹子的生长环境、用途以及有关竹子的美食呢？
开学第一周我们老师就围绕着“竹子的奥秘”为主题，有针对性的进行布置和教学。在3月8日上午，所有的材料都准备就绪，等待着孩子大开脑洞一起探索大自然给我们的馈赠。
 【主题活动】竹子的奥秘
我们将主题活动放在区域中开展，以分组的形式去探索。刚开始的时候，周老师给小朋友提出三个问题：竹子的生长环境？竹子有哪些用途？你知道有关竹子的美食吗？抛出问题让小朋
友思索，有些孩子在思索中看到我们摆放的物品和图片也能说出一些答案。 【主题活动】竹子的奥秘
随即，老师带着小朋友一起欣赏竹子制作出来的玩具：弓、竹蜻蜓和竹炮。生活用品：竹篮、水桶、竹杯等物品。这些新奇的玩意一一呈现在小朋友的眼中，激发了小朋友要去探索的欲望。 【主题活动】竹子的奥秘
最为重要的是要介绍竹子有关的美食，周老师拿着新鲜的竹笋告诉小朋友，秋冬时，竹芽还没有长出地面，这时挖出来就叫冬笋。春天，竹笋长出地面就叫春笋。不管是冬笋还是春笋都可以制作可口的佳肴。这下小朋友不由得嘴馋了，可是再嘴馋也淹没不了他们要去探索的欲望。在最后的环节中，让小朋友去触摸、去感受竹子的叶、根、茎以及竹子制作出来的物品。
【主题活动】竹子的奥秘
【主题活动】竹子的奥秘
看着小朋友在探索过程中的表情以及听到小朋友之间的对话时，我觉得这次的活动很成功。这是大自然给予我们小朋友最好的教材，只有让小朋友真实去感受，去体会、去思索，这才是我们老师要交给小朋友最重要的知识。

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