单亲家庭教养方式对儿童心理健康影响及对策研究
2017-06-20 11:25阅读：
【研究论文】
单亲家庭教养方式对儿童心理健康影响及对策研究
明德小学 董艺
无论社会怎样地呼唤人们重视家庭，回归家庭，全球每年破裂的家庭数还是在不断递增，保守的东方和开放的西方在这一点上趋于共同。这一趋势所引发的后果是几千万个单亲家庭的诞生和存在。我对我们班单亲家庭学生进行日常学习生活的观察和交流，也家访，电话访，微信聊天，发现单亲家庭对儿童的教育问题显得十分重要，特别是单亲家庭在对儿童进行教育时，对儿童心理健康的影响极其重要，同时也导致了单亲家庭对儿童心理健康普遍存在的问题：
1、易出现严重的性格缺陷
儿童的个性是在生活过程中形成的，成人的态度和行为直接影响着儿童性格的形成。离异的家庭，从父母情感破裂，家庭人际关系
失和，直至离婚的整个过程，既对孩子造成心理创伤，也是使孩子形成不良性格特征的过程。
离异家庭子女一般会出现这样几种性格缺陷：由于父母整天争吵
，对儿童缺少关心，儿童缺乏安全感，逐渐形成孤僻胆怯的性格，对他人对社会不信任，表现出极端冷漠；而有些儿童则由于长期目睹父母的同室操戈，变得情绪暴躁、蛮横，表现出任性、放纵；有的则可能由于父母的迁怒，成为无辜的
FONT>替罪羊”，整日生活在恐惧中，表现出神经质。这些消极的性格特征直接影响了儿童与同伴的交往活动，造成与人交往相处能力的下降，甚至有可能会造成交往障碍。
2、易出现性别角色混乱
这尤其表现在随母亲生活的男孩身上。我们班宋金傲同学就是典型的例子。儿童的成长过程实际上也是一个性别角色认定的过程。在一个完整的家庭中，父亲作为一个勇敢、坚毅的男性性别角色，对男孩子男性化的形成起重要作用。而单亲家庭中与母亲生活在一起的男孩，往往受到母亲过分的关爱和保护，容易养成女性化的气质倾向。在单亲家庭中，由于孩子缺乏相应的行为学习榜样；往往就会形成某些性格缺陷。跟随母亲生活的男孩子，缺少父亲的影响，对母亲过分依恋，常常对母亲“发嗲”；而母亲也由于情感转移的原因，在孩子身上寄托了自己全部希望，对孩子也是一种非正常的情感上的过分依恋，常以同样的方式去回应。久之，这种模式被固定下来，男孩子就会缺乏阳刚之气，形成柔柔弱弱、犹犹豫豫的女性化性格，对今后的生活与婚姻造成不良影响。
3、易出现学习困难
单亲家庭带来的孩子学习困难的问题，这也是争论比较多的一个问题，有些学者认为家庭结构与孩子的学习无关。单亲子女是影响学习成绩的重要因素。单亲家庭的孩子表现在情绪低落，抑郁而对学习成绩产生直接影响。无疑，父母离异、家庭破裂都会给子女的心灵留下难以磨灭的创伤。Wallersteuin等对60个家庭离异儿童进行纵向研究表明，37%的儿童患有中、重度抑郁，他们对自己的生活方式感到痛苦和愤怒。还有的孩子表现在强迫、抑郁、焦虑、人际关系敏感和敌对情绪等方面，这些不良的心理行为表现都对学习有极大的影响。
不同的书有他不同的精彩之处。细细地观察你会发现，一个个儿童就像一本本不同的书，他们所表现出的气质类型、个性心理特征等都有所不同：有的儿童好动，有的儿童好静；有的儿童外向，有的儿童内向；有的儿童能较快适应新环境，而有的儿童面对一个新环境会长时间感到无所适从等等。形成这种不同特性的原因并不单一，而家庭教养方式对儿童心理健康的形成有着最直接的影响。
由于单亲家庭与日俱增，每个家长的社会职业、文化修养、思想道德品质、个性特点和所受传统影响和对婚姻价值观不同。在对儿童的教养方式上也有所不同。我认为单亲家庭的教养方式可以分为溺爱型、放任自流型、专制型、民主型。这四种单亲家庭的教养方式，对儿童的心理健康的影响是不一样的。有的使儿童的心理发展误入歧途，有的则使儿童的心理得到健康的全面发展。这样使美国学者戴维.刘易斯提出了这样的观点：减少单亲家长在孩子成长过程中产生的不安，并从教育自己的孩子总获得快乐，并给家长提出了以下一些建议：“①对孩子
提出的所有问题都应耐心地、实事求是地作出回答。②认真对待孩子的个人要求。③每天都应抽出时间与孩子单独在一起。④常带孩子到他感兴趣的地方去玩。⑤鼓励孩子尽量不依赖成年人。⑥让孩子有机会对某些事情做出自己的决定。⑦帮助孩子成为有个性的人。⑧相信孩子有理智并信任他。⑨带幼儿接触不同的人，满足其交往的需要。⑩不要空洞和不真实地表扬孩子。
单亲家庭的家长既要当爸爸，又要当妈妈，特别需要爱和教育的有机结合，讲究教育的方式方法。在这样的家庭中，儿童的教育自然会受到重视的。因为在此时家长会格外的对儿童关心，想让儿童得到没有得到的那分爱，而使自己的教育中易出现问题，导致儿童产生各种心理健康的问题，让儿童易误入歧途。所以，单亲家庭的家长要树立科学的儿童心理健康的教养方式。
1、爱而不娇
鲁迅说：“一方面要真挚地爱孩子，另一方面又要严格地要求孩子。”对孩子提出的合理要求一定要坚持，不要屈服于孩子的眼泪和哭闹，使孩子学到生活的本领，养成良好的品德习惯，德、智、体、美全面发展。
2、切忌期望值太高
“望子成龙”并没有错，但什么是“龙”则有待正确认识。据说当年杜鲁门当选美国总统后，有人向他的母亲祝贺：“你有这样的儿子，一定十分自豪。”杜鲁门的母亲回答说：“是的。不过，我还有一个儿子同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”杜鲁门母亲的见解多么难得可贵。当一名普通的工人、农民，认认真真工作，堂堂正正做人，也是龙的传人的本色。
3、培养其独立
独立生活能力不是与生俱来的，而是在后天环境的熏陶下教育培养出来的。培养孩子独立生活能力可要求孩子从做自我服务性劳动开始，接着是学会做家务劳动。
4、注意孩子健康人格的教育
比如对缺少父爱的子女，母亲要加强他们的独立、自主、勇敢、果断等方面的人格教育，让他们多看看有关表现男性优秀品质的影视片与书籍，并有意识地带他们多接触一些成熟的、自信的、有责任的成年男子，以免因缺少父爱形成偏阴人格。
5、鼓励其融入社会
“以孩子教育孩子”是教育孩子的最好方法，培养孩子社会性的有效措施。让孩子在与其他孩子的互相交往中得到发展，学会正确处理与他人的关系，培养尊重自己，尊重他人，助人为乐的良好品德。
儿童的成长过程，不仅是增长知识、发展智能、增强身体健康的过程，也是个性形成和发展的过程。作为表现人的整体精神面貌，体现一个人如何立身做人的人格而言，其发展是十分重要的。正是这样，单亲家庭中的教养方式更不能忽视，对儿童心理健康的影响是重要的。
总之，经过我对我们班单亲家庭学生的研究，发现单亲家庭的教养方式对儿童心理健康的影响极其重大，一定要重视儿童的心理健康教育，采取多种有效的途径，对儿童进行长期的、不间断的指导和教育，使他们的心灵始终沐浴在明媚的阳光之中，成为有理想、有报复、意志坚强、充满自信、活泼开朗的健康的一代。
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